• 第二章 文献综述与开题报告写作

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    • 一、研读下面的文献，提炼文献综述的写作方法

    请每位同学任选其中的两篇文献，提炼文献综述部分标题、内容、格式标注方法。
    文献1 AI-Powered Educational Agents Opportunities, Innovations

    文献2 Boosting Student Engagement in STEM_ Integrating Large Language Model‐Based Virtual Agents Into Alternate Reality Games

    文献3 The Impacts of Intelligent Feedback on Learning Achievements and Learning Perceptions in Inquiry-Based Science Learning_ A Meta-Analysis of Studies from 2013 to 2023

    文献4 ChatGPT Interventions in Higher Education_ A Systematic Review of Experimental Studies.pdf

    文献5 人机协同场景中新手教师与专家教师教学反思能力的认知网络差异研究_卢琳萌.pdf

    文献6 人机协同教学对学生学习效果的影响——基于43项实验与准实验研究的元分析_徐振国.pdf

    • 二、提炼文献综述写作方法
    活动类型：
    讨论交流
    活动名称：
    二、提炼文献综述写作方法
    活动描述：
    请每位同学以上面的一篇文章为例，总结这篇文章文献综述部分标题、内容、参考文献标注的方法。
    • 提交检索的文献
    活动类型：
    作业提交
    活动名称：
    提交检索的文献
    活动描述：
    请每位同学，依据本组的研究选题，提交检索的中文和英文文献，各15篇以上。
    • 提交文献综述
    活动类型：
    作业提交
    活动名称：
    提交文献综述
    活动描述：
    请同学们以小组为单位，根据本组的教育研究选题，写文献综述。
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    • 文献
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