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[第47期]最新更新日期 2009-9-30

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跨越式中文教学:海外华裔儿童学中文的有效方法——访信息化推动华语教育中国首席专家何克抗先生

基础教育信息化探索没有尽头——访北京师范大学何克抗教授

纽约州立大学张建伟博士莅临教育技术学院做系列报告

中国教育学刊征稿函件

第十四届全球华人计算机教育应用大会中小学教师论坛

桑新民教授学术讲座:教育技术学基础理论与发展趋势

ICHL2010 Call for Papers

欢迎参加学术座谈:教育技术研究论文的写作

《中国电化教育》在教育技术学院举行北京地区作者座谈会

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学习资源标准的新发展与学习资源的发展趋势 

基于信息生态观的区域教育信息化推进

“李克东难题”辨析

e-Learning新解:网络教学范式的转换

运用信息化教学创新理论大幅提升农村中小学教学质量促进教育均衡发展研究
谈语言学研究的跨学科倾向
关于教育技术及其学科的研究方法的几点认识
新课程三维目标_理解与落实
论主题式教学设计的内涵、外延与特征
“教学设计”研究与实践需要正视的几个问题
      
       本杂志由北京师范大学现代教育技术研究所北京师范大学教育技术学院联合主办,北京师范大学现代教育技术研究所何克抗教授担任本杂志的特约主编和顾问,执行主编是余胜泉编委由全国范围内的教育技术专家组成,北京师范大学现代教育技术研究所知识媒体实验室提供技术支持。敬请各位同仁大力支持,请赐大作(征稿启事)   

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      《教育技术通讯》是一个基于因特网的免费在线杂志,主要面向大中专院校的教育技术工作者、中小学教师、教育工作者,重点介绍教育技术领域内最新发展动向、重大事件、最新教育产品信息等。本杂志的编辑方针是:学术性、创新性、权威性、指导性、服务性和交流性,重点在于为教育技术工作者提供一个便捷的交流思想、展示工作成果的园地。
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