教学背景

  本节课所选教材是人民教育出版社九年义务教育实验,这是在新课程理念指导下编排的小学一年级第二册第15课的课文。

  本节课是在跨越式小学语文发展的理念指导下设计的,展示跨越式语文试验成果,体现小学语文低年段阅读教学的模式。网络资源是跨越式网站中的资源为基础,并进行了适当的补充。学生选择了2005级4班的实验学生。