邓曼娜老师，女，1991年7月参加工作，2000评为小学语文高级教师。邓老师一直从事小学语文教学工作，兼任语文科科长。在23年的从教生涯中，邓老师一直担任班主任、中队辅导员工作。她被评为"荔湾区少先队优秀中队辅导员"；授予"广州市优秀中小学班主任"；"广州市优秀教师"的称号，荔湾区的科研积极分子。在近几年的跨越式年会上，邓老师的论文和课例均获得奖项。她的课例《坐井观天》获省多媒体大赛二等奖，课例《日月明》获省多媒体大赛二等奖。 邓老师参加跨越式教学研究以来，认真学习跨越式教学理念，努力探索，并且在日常教学中大胆运用创新的教学模式。通过实验，邓老师初步探索出一套网络环境下的"小学语文跨越式教学模式"。邓老师在"小学语文跨越式教学"这个科研的引领下，担任荔湾区小课题《电子板报支持低年级语文课堂教学的实践研究》的负责人。通过研究，邓老师把跨越式语文低年级教学模式进行创新，根据实验班学生的特点，学生的认知能力，把电子板报引入语文课堂，学生通过一边学课文，一边完成小报达成学习目标。这样一方面可以调动学生的兴趣，另一方面能检测学生每个环节的学习情况。更重要的是电子小报能照顾不同层次学生的需要，让不同层次学生通过这节课的学习都有不同程度的提高，优等生能吃得更饱，弱势生也能达成本课学习的目标，目前，这一小课题已经成功结题。在这三年多里，邓老师带的两届的实验班成绩优秀，每学期的考试成绩都在级内名列第一；每年多人参加全国小学语文能力竞赛获奖；还出版了5本班级作文集，6本学生个人作文集。