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促进深度学习的生成性课程设计与实施-导学
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请大家编辑本学习元,每人上传一个自己阅读过的参考资料,参考资料的主题:生成性课程、深度学习、发现性评估、学习分析、建构性学习、连接学习等,格式参加标准的角标式样的参考文献格式,内容链接到文章标题上。
1.余胜泉,万海鹏,崔京菁.基于学习元平台的生成性课程设计与实施[J].中国电化教育,2015,(06):7-16. 链接地址:http://www.etc.edu.cn/public/2017/9/3ccb0cfc-e973-4198-9f20-ff04fce73b90.pdf
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