• 13.4教学设计与教师教育展望

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    • 微课来源

    制作者：北京师范大学 教育技术学院 2014 级博士 谢洵
    参考书：Spector, J. M., Merrill, M. D., Elen, J., & Bishop, M. J. (Eds.). (2014). Handbook of research on educational communications and technology. Springer Science & Business Media.
    内容章节：Chapter73. Prospects for Instructional Design and Teacher Education
    制作时间：2014 年

    • 拓展资源

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    • 请画出本节知识的概念图
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    • 你认为教学设计和教师教育的未来应该如何发展？
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    你认为教学设计和教师教育的未来应该如何发展？
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    谈谈你对教学设计和教师教育未来发展的看法。 要求：发表自己观点，尽量也评论他人观点。
    • 请普通学习者上传一篇与本章节内容相关的文献
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    请普通学习者上传一篇与本章节内容相关的文献
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    请普通学习者上传一篇与本章节内容相关的文献。 命名格式：文献名_文献作者。 例如：促进学习者之间交互深度的分组策略研究_曹天生等。
    • 微课创生
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    作业提交
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    微课创生
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    请选择对应书本该章节知识的学习者在已有资源的基础上，根据本节内容，查阅相关文献，制作一个新的关于本节知识的微课。 要求：在内容质量上超越平台已有的所有微课（包括拓展资源中的微课）。
    • 教学设计与教师教育的前景
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    • 教学设计与教师教育的前景
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    • 微课来源

    制作者：北京师范大学 教育技术学2020级博士葛楠，

    参考书：Schuh, K, Barab, S. Handbook of Research on Educational Communications and Technology: Third Edition[J]. 2007.

    内容章节：chapter73 教学设计与教师教育的前景

    制作时间：2020年
     

    • 微课_教学设计与教师学习展望
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    • 课件_教学设计与教师学习展望
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    • 微课来源

    制作者：北京师范大学 教育技术学院 2022级博士生 余京蕾
    参考书：Spector, J. M., Merrill, M. D., Elen, J., & Bishop, M. J. (Eds.). (4th). Handbook of Research on Educational Communications and Technology. Springer Science & Business Media.
    内容章节：Chapter73. Prospects for Instructional Design and Teacher Education
    制作时间：2022 年

    • 教学设计与教师教育展望（微课）_韩梦莹
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    • 教学设计与教师教育展望
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    • 微课来源

    制作者：北京师范大学 教育技术学院 2022级博士生 韩梦莹
    参考书：Spector, J. M., Merrill, M. D., Elen, J., & Bishop, M. J. (Eds.). (4th). Handbook of Research on Educational Communications and Technology. Springer Science & Business Media.
    内容章节：Chapter73. Prospects for Instructional Design and Teacher Education
    制作时间：2022 年

    • 【案例】小学数学异步在线专业发展设计案例
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    • 微课来源
    • 基于协作课程设计的教师专业发展及案例分享
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