抓住数学本质,深化算理理解

                                      ——教学《十几减7、6》

基于网络环境的基础教育跨越式发展创新试验研究    制作人:胡盈银  杨雪  冯燕  范艳珍

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     胡盈银,女,研究生学历 ,现担任一年级班主任及语数教学工作。作为一名年轻教师,我总能以一颗积极向上的心,带着饱满的热情,投入到日常的教学及繁琐的班主任工作之中。在教学中,我遵循“爱与尊重是教育的出发点”,但我同样注重培养孩子的感恩之心,在工作中,我能做到虚心向学,勤于思考。

    留给孩子的话:多年以后,若是遇见,我希望你能坦然地、微笑着跟我说声:“老师,您好!”

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