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吸管与气压——利用日常用品解释空气压力 普通类
为了帮助我的7年级学生更好地理解伯努利、查尔斯和玻意耳等人的发现，我根据液体的规律，设计了由4个迷你学习周期组成的学习单元。学生的目标是发掘出影响气压的条件因素。
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本章小结 普通类
光合作用章节小结
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吴良镛 人居环境学科探究 普通类
人文地理学导论 清华大学建筑学院 人居环境学科探究
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黄色 普通类
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黄绿色 普通类
黄绿色
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还原氢 普通类
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蓝紫光 普通类
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胡萝卜素 普通类
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约3/4 普通类
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