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注：本课题将用实验研究法来检验开发后的效果实验对象：8-12岁学生
自变量：儿童玩具的类型
因变量：儿童创新能力的水平
自变量水平值：以steam教育为设计理念的儿童玩具和普通玩具
实验目的：检验新开发的以steam教育为设计理念的儿童玩具是否能够提高儿童的创新能力
实验假设：开发的以steam教育为设计理念的儿童玩具能提高儿童的创新能力
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