• 微培训14——（红桃Q）创新思维培养

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    • 培训目标

    了解语文跨越式教学中创新思维培养的相关理论和实践方式。

    • 培训内容

    Q

    理论口诀

    语言思维不分家，三位一体记住它。

    技术媒体巧应用，学生发展人人夸。

    微视频

    • 学习活动

    基本任务

    写下你看完视频后的反思

    针对性任务

    举例说明如何在教学中体现对学生创造性思维能力的培养

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