• 涿鹿试验区2013年8月份课题指导 简报—北京师范大学现代教育技术研究所

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    跨越式课题河北涿鹿试验区简报

    20138月指导简报

    基础教育跨越式课题在涿鹿试验区开始新的征程,本学年有4个学校新加入课题,总体试验学校将达到14个,新学期计划有大约60位教师成为第二批试验教师。考虑涿鹿老师实际情况,为了能让新教师在开学有个好的开始,并对一年工作加以总结和分析,2013826-29日,跨越式总课题组余胜泉教授、王济军博士、段金菊博士、李晓庆老师、钟伟老师、薛凯方老师、杨飞老师到涿鹿县进行本学年的第一次指导。

    本次指导的主要目的是对新教师进行体验式培训,并总结一年成果,对优秀学校和教师进行表彰。为了更好的帮助新教师模式上路,此次培训采取师徒制形式。

    根据总课题组的安排,8月份涿鹿县共开展了四项工作:

    1. 2012-2013学年涿鹿跨越式课题总结会,余胜泉教授亲临现场指导,在涿鹿实验小学完成;

    2.新老试验教师素质拓展培训:加强新老教师的相互认识,强化课题教师专业素质

    3.第二批语文、英语试验教师体验式培训:采用师徒制形式完成,发挥骨干教师作用。

    4.学习元基本操作培训:为新教师进行网上学习打好基础;



    一、2012-2013学年涿鹿跨越式课题总结会

    826日下午2:00-3:30,北京师范大学的余胜泉教授亲临实验小学,参加2012-2013学年涿鹿跨越式课题总结会,课题组王济军博士、段金菊博士、李晓庆老师、钟伟老师、薛凯方老师、杨飞老师同时到达现场,来自涿鹿教育局的郝金伦局长、许世民副局长、小学教研室崔志国主任等领导莅临现场,涿鹿县全部新老试验校及教师齐聚实验小学,参加了该活动。

    本次总结会由小学教研室崔志国主任主持,首先,崔主任先向与会老师介绍了参会领导,接着,由教育局郝金伦局长致欢迎辞,然后由北京师范大学余胜泉教授发言。

    余教授对各个试验校表示感谢,提出涿鹿试验区各项工作落实都很到位,在此也特别表示会对涿鹿试验区加强指导力量,同时希望各个试验校把课堂常规落实好,如果涿鹿县有需求,也将欢迎涿鹿的老师到北京接受骨干培训,余教授真挚友善的发言,赢得了与会者的一片片掌声。

    之后,由涿鹿试验区课题负责人李晓庆就一年来开展的工作做总结,并就老师们关心的成绩问题、课堂时间把握问题以及新学期将开展的工作计划做详细说明。

    接下来,许世民局长宣读了教育局对试验校及老师进行表彰的决定,随着一阵激昂的颁奖音乐,主席台就座的领导们为获奖学校及老师颁奖,表现优秀的老师上台领奖,获得了肯定。

    最后崔主任做总结会小结,在一片掌声中结束了总结会。


    涿鹿教育局郝金伦局长致欢迎辞

    总结会现场(各领导就座)

    总结会现场座无虚席


    北京师范大学教育技术学院院长余胜泉教授致辞

    课题组李晓庆老师对涿鹿一年工作进行总结

    教育局许局长选读对试验校和教师的表彰决定

    教育局、课题组为优秀试验学校颁奖

    获奖试验教师代表上台领奖

    教研室崔志国主任做总结会小结


    二、新老试验教师素质拓展培训

    总结会结束后,便开始了新老试验教师素质拓展培训活动,该培训以游戏的方式开展,所有新老试验教师全部参加,素质拓展活动由李晓庆老师总体主持,课题组其他成员做辅助。

    整个素质拓展活动包括拜师仪式、沟通与交流活动、合作与信任活动、决策与创新活动四个方面。拜师仪式主要是让新老教师互相认识,彼此互相学习,其他三种活动主要是和课题结合起来,通过游戏的方式来让老师们体悟其中蕴含的道理,包括名字排队、团队破冰、描述动作、报纸站人、构建扑克塔等活动,老师们的参与度很高,笑声一片。

    李晓庆老师主持素质拓展训练

    拜师仪式

    小组合作互相认识

    名字造句分享结果

    合作参与的活动异常激烈

    三、第二批语文、英语试验教师体验式培训

    经过第一天的素质拓展训练,老师们的积极性很高,带着这种积极性,第二天上午开始了专业模式体验式培训。语文主要由李晓庆老师、段金菊博士、钟伟老师来组织,英语主要由王济军博士、薛凯方老师和杨飞老师来组织,体验式培训主要包括模式学习、教学设计和说课演练几个部分,老师们通过参与式的活动了解学习学科教学模式、方法和理念。

    特别值得一提的是,本次培训融入了13位老教师,这对帮助新教师快速掌握相关方法有很重要的作用,老师们的学习效果也很不错。



    语文体验式培训场面

    破冰活动——各小组活动成果

    课题组段金菊博士在培训

    汇报小组成果

    小组之间互相提宝贵意见,老教师群策群力

    教育局领导光临指导

    培训时笑声连连

    王济军博士总体负责英语场培训

    小组活动——写下小组口号

    老师们进行集体备课

    丰富的游戏让老师们积极性很高

    薛凯方老师给大家分享英语信息化教学设计

    英语场沙盘演练

    英语场火热交流的场面

    四、学习元培训

    学习元平台是支撑课题运转的主要平台,本次指导专门针对新教师进行了学习元平台培训,由课题组薛凯方老师来做培训,老师们保持高度的学习积极性,培训效果较好。

    在培训中,李晓庆老师也专门提出,日后关于课题的相关文档将全部上传到该平台当中,请老师们认真了解平台功能,及时提出宝贵意见。


    薛凯方老师培训学习元

    新老师培训现场——老师们认真学习

    五、本次指导小结

    本次涿鹿之行是课题组在2013-2014学年的第一次指导,做了总结报告、素质拓展训练和体验式培训等活动,经过调查和收集教师建议,老师们对新的培训形式表示非常欢迎,希望以后继续下去,课题组也将根据老师们的建议对以后的工作做出调整。

    新学期的工作开始了,我们将以解决问题和促进涿鹿教育深度改革的思路来做事,并及时对目前大家关注的成绩、课堂时间等问题做出分析给出策略。请涿鹿的老师继续加油,为涿鹿的教育改革贡献一份力量!

    制作人:李晓庆

    201391

    基础教育跨越式发展创新探索试验总课题组

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