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1.13学习绩效中的情绪和动机
普通类汪凡淙
2020-08-15
- 简介: 本章回顾了可以整合到教学设计和发展过程中的关于学业情绪和动机的理论和研究。首先，我们讨论情绪在学习中的影响。其次，我们综述了描述情绪如何发生的理论。第三，我们讨论了如何在学习中优化情感体验，并阐述了几种可用于教学设计的模型和方法。第四，我们综述了测量情绪和情绪调节的仪器和技术。
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标签:
- 学术情绪
- 学习动机
- 认知评估
- 因果预期
- 因果归因
- 情绪调节