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    • 郝黎明+school food项目式学习

    项目设计模板

    项目名称

    School food

    学科

     英语 语文 数学 科学

    项目时间

    3课时/120分钟

    年级

    小学四年级

    学习目标

    学科目标&21世纪技能

    重点学习课文中有关实物的词汇,会读会用,能正确使用句子进行问答交流。

    驱动问题

    英语:How to make the delicious food for childrens parents?

    语文:能够用文字的形式将在活动过程中的心得体会进行表达。

    数学:利用学生学习的统计方法进行统计分析。

    科学:查阅相关资料调查研究确定科学饮食食谱

    21世纪技能:动手实践能力、问题解决能力、创造性能力/信息交流。

    作品类型

    1. 学生制作的调查问卷,分析结果,帮助学校安排合理的营养食谱

    2. 学生照片或小视频的形式展示活动过程

    3. 写心得体会,小组交流展示。

    分解问题(子问题)

    1. How to make a questionnaire

    2. 学校的营养食谱应该包括哪些食物?

    探究活动

    1. 探讨小学生午餐最爱的食物是什么,如何科学的进行饮食?你是如何用英文询问的?

    2. 你是如何通过食物向学生传递科学饮食的理念?

    作品展示

    学生的调查问卷

    学生的视频录像

    学生的食谱制定

    学生的心得体会

    评价

    1. 过程性评价,评价学生实践中的表现。

    2. 对学生作品展示汇报进行评价。


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