缩略图

3.2基于问题的学习

普通类

汪凡淙

2020-08-16

  • 简介: 基于问题的学习建立在合作解决复杂、劣构问题以及设计情感、认知领域的问题基础之上，本章通过对基于问题的实际案例的简要介绍说明什么是基于问题的学习，之后介绍了基于问题学习的诸多基础性理论。之后作者将视角聚焦于教学设计问题，探讨了基于问题学习的教学设计方法和原则。PBL 的学习效果、变迁、相关技术和未来研究的方向也都有所涉及。
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    • PBL
    • 基于问题的学习
    • 劣构问题
    • 教学设计
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