• 音调(初步)

    生成性类
    • 音调初步导入资源

    前面学习了声母、韵母的相关内容,本节将为大家讲解声韵母在进行组合过程中可以发的不同音调。

    • 一声讲解

    读词语,体会一声的发音:

    bīng xiāng(冰箱)  cān jiā(参加)   chéng jì(成绩)  cōng míng(聪明)  fā shāo(发烧)   fā shēng(发生)  gāng gāng(刚刚) 

    读句子,感受一声的发音:

    jiāo tōng gōng sī de bān chē yǔ wǒ men xī xī xiāng guān (交通公司的班车与我们息息相关)

    • 举例说明有哪些发音为一声的词语
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    举例说明有哪些发音为一声的词语
    • 二声讲解

    阅读诗词,体会二声字的用法:

    • 阅读如下诗词,指出里面二声字有哪几个?
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    讨论交流
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    阅读如下诗词,指出里面二声字有哪几个? 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
    • 三声讲解

    学习如下词语,掌握其读音,并能用其进行造句:

    准时(zhǔn shí), 此时此刻( cǐ shí cǐ kè  ), 堡垒(bǎo lěi), 主宰(zhǔ zǎi)

    阅读如下句子,体会其中三声字的发音:

    为了你(nǐ)的身体(tǐ)着想(xiǎng),以后最好(hǎo)控制饮(yǐn)食

    阅读下面的诗词,强化你对三声发音的认识:

    • 四声讲解

    阅读下列诗词,重点注意其中四声字的读音:

    阅读如下词语,体会四声词的发音感觉:

    bì bìng(弊病)   bì yù(  碧玉)  biàn zhèng( 辩证)   ài hù(  爱护)  bào gào( 报告 ) 

    bào zhà(爆炸)  chà yì( 诧异 )  ài mèi(暧昧)  àn lì( 案例) 

    • 说出几个发音是四声的字或者词语,并造句。
    活动类型:
    讨论交流
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    说出几个发音是四声的字或者词语,并造句。如”励志(lì zhì)“, 我离职要好好学习,毕业以后做一名汉语教师
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