• 课堂小组合作学习的几点反思

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           本文对推广课堂小组合作学习三年中的种种情况进行反思,重点论述运用小组合作学习这一形式要获得高效,其基础、关键、保障应该是什么和应该怎样做的问题。

    • 适用对象

    中小学教师

    • 学习目标

    教师能够引导学生开展表演反思。

    • 课堂小组合作学习的几点反思
    • 笔者从哪些方面对合作学习展开了反思?
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