• 谈话导入法是小学语文教学课前导入的重要方法之一

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    “良好的开端是成功的一半”,笔者结合自己的课例,列举了情境导入法、谈话导入法、故事导入法、 关键词导入法、设疑导入法等在小学语文课堂教学的实际运用。课前导入是学生学习课文的关键,希望教师们在课 前做好精心准备,使学生在教师绘声绘色的课前导入之后,就对课文的学习产生了浓厚的兴趣。

    • 适用范围

    小学语文教师

    • 学习目标

    旨在帮助教师认识谈话导入的重要作用,谈话导入既与课文内容紧密联系,又能自然地激发起学生学习的浓厚兴趣,拉近文本与学生的距离。

    • 资源学习:小学语文课前导入的教学策略_张莉琳
    • 您可以试着分享一个应用谈话导入上课的课例吗?
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