姓名以及学校

钱小悦 肥光小学

性别以及教龄

女 5年

授课年级

二年级

授课环境

多媒体

1. 经过一段时间的使用，您期待备课大师哪些功能做出怎样的改进，以满足您的备课需求。

目前还没有，觉得已经很先进了。

2. 您一般会在什么时间以及什么情况下使用备课大师？

在上新课之前，了解上课思路

3. 您使用备课大师的频率是怎样的（例如一天或一周多少次）。

一周大约3次

4. 您更喜欢基于手机、平板还是电脑来使用备课大师，为什么？

更倾向于电脑

5. 相比于备课大师app，网页版备课大师对您的主要帮助是什么？

方便查看搜索

6. 在使用备课大师的这段时间中，写一写您的真实心路历程（可以从备课方式的改变，自己的收获以及遇到的困难等方面阐述）。

心得体会是方法，也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的，本学期我校在学校领导的大力支持下，由教导处组织开展了网络集体备课的学习，通过这次培训，将学习心得总结为如下几个方面：

一、更加明确了工作思路。

以课堂教学为突破口，积极进行新课程改革探索，深入做好网络集体备课工作，优化课堂教学设计，切实提高课堂教学质量，增强了我对教材的分析和理解的能力。网络集体备课为我们教师的参与和共同讨论创造了平台，使教学过程真正达到了最优化，培养了学生的能力，同时也使我不断自我成长。

二、强化了我的参与意识。

我们网络集体备课学习的方式以个人+集体=个案为主。个人备课需要个人钻研，独立思考;网络集体备课强调集思广益，相互切磋，发挥集体的群策群力和协作精神;网络集体备课后，个人再对网络集体备课的内容进行消化、吸收，再补充，并进行修改，形成有特色的适合本校本班学生的教案。强化了我的参与意识，把网络集体备课变成我的自觉行动，让我真正参与到了这一学习中。

三、通过开展网络集体备课学习，我在新的学期里将会按课标备教材、备教法、备学生、备教学程序，研讨教学重点、难点、教法和学法。为确保备课学习的实施，我将积极接受学校教导处的督促和检查。

　　总之，经过这一次的网络集体备课学习，我受益匪浅。我将树立一切为学生服务的思想，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。