-
12黄凯灵六上第三单元脚本1
普通类 -
- 支持
- 批判
- 提问
- 解释
- 补充
- 删除
-
-
默认段落标题（请修改）...
12黄凯灵六上第三单元数字故事脚本1
一、故事主题
雨中的关爱
二、故事概述
关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。
记得那一天，我去上学出门时，东山边太阳笑眯眯的脸让人感动，天空飘着几朵白云。我准备放学时，天空的白云变成了乌云，突然看见老天爷裹上了一件黑外衣，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，狂风大作，闪电雷鸣。
我看了看我的书包旁边，哦，我今天忘了带伞，我开始担心等下放学没办法回家。眼看一场骤雨就要来临那时，我心想：我今天可要变落汤鸡了，今晚回到家一定会感冒的，哪位神仙姐姐来救救我呀！这可咋办呀！雨呀，你可要慢点来呀！我正想着，嘿！真是说曹操，曹操就到呀！天，下起黄豆般大小的雨来了。
虽然下了雨，不过有很多同学都是有家长接，所以他们不用担心，可是今天家长刚好不在家，我也不能淋雨回去呀。正在我等得焦急的时候，我听见了个熟悉的声音：“凯灵，你没伞吗？”我回头一看，原来是我的好朋友冯梓晴我默默地点了点头。她接着又说：“那我送你回家吧。”我摇了摇头说道：“不用了你先回去吧，我等雨小一点再回去。”当我一说完，雨下得更大了。梓晴又说：“反正也顺路，一起吧，不然会淋湿的。”我看了看天空：“哎，没办法了，只能这样了。”
回到家门口我才发现，雨很大伞很小勉强能遮住，我们两个的手臂都湿了，明明她可以自己回家，不用淋湿的。想到这我就有一丝丝的感情流进心中。
虽然事情已过去两年了，可是每当我一想起，总会感觉很开心。这让我觉得在这世上，好人还是有很多的
三、故事写作方法
称谓方法
√第一人称；第三人称
叙述方法
√顺叙法；倒叙法；插叙法
开头写作技巧
√开门见山式；背景渐入法；设问置疑法；名言警句式；精辟设喻式；设问
四、脚本编写
第一页
呈现标题：雨中的关爱
图片（2张）
第二页
【开头】
关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。
图片（3张）
第三页
【原因：环境描写】
记得那一天，我去上学出门时，东山边太阳笑眯眯的脸让人感动，天空飘着几朵白云。我准备放学时，天空的白云变成了乌云，突然看见老天爷裹上了一件黑外衣，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，狂风大作，闪电雷鸣。
图片（3张）
第四页
【经过】
我看了看我的书包旁边，哦，我今天忘了带伞，我开始担心等下放学没办法回家。眼看一场骤雨就要来临那时，我心想：我今天可要变落汤鸡了，今晚回到家一定会感冒的，哪位神仙姐姐来救救我呀！这可咋办呀！雨呀，你可要慢点来呀！
图片（2张）
第五页
【经过】
我正想着，嘿！真是说曹操，曹操就到呀！天，下起黄豆般大小的雨来了。
图片（3张）
第六页
【经过】
虽然下了雨，不过有很多同学都是有家长接，所以他们不用担心，可是今天家长刚好不在家，我也不能淋雨回去呀。
图片（2张）
第七页
【经过】
正在我等得焦急的时候，我听见了个熟悉的声音：“凯灵，你没伞吗？”我回头一看，原来是我的好朋友冯梓晴
图片（2张）
第八页
【经过】
我默默地点了点头。她接着又说：“那我送你回家吧。”我摇了摇头说道：“不用了你先回去吧，我等雨小一点再回去。”当我一说完，雨下得更大了。
图片（2张）
第九页
【经过】
图片（2张）
第十页
【经过】
回到家门口我才发现，雨很大伞很小，勉强能遮住，我们两个的手臂都湿了，明明她可以自己回家，不用淋湿的。想到这我就有一丝丝的感情流进心中。
图片（2张）
第十一页
【道理】
虽然事情已过去两年了，可是每当我一想起，总会感觉很开心。这让我觉得在这世上，好人还是有很多的
图片（2张）
第十二页
【结尾】
谢谢大家
图片（10张）
幻灯片
具体情节
多媒体元素
12黄凯灵六上第三单元数字故事脚本2
一、故事主题
雨中的关爱
二、故事概述
关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。
记得那一天，我去上学出门时，东山边太阳笑眯眯的脸让人感动，天空飘着几朵白云。我准备放学时，天空的白云变成了乌云，突然看见老天爷裹上了一件黑外衣，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，狂风大作，闪电雷鸣。
我看了看我的书包旁边，哦，我今天忘了带伞，我开始担心等下放学没办法回家。眼看一场骤雨就要来临那时，我心想：我今天可要变落汤鸡了，今晚回到家一定会感冒的，哪位神仙姐姐来救救我呀！这可咋办呀！雨呀，你可要慢点来呀！我正想着，嘿！真是说曹操，曹操就到呀！天，下起黄豆般大小的雨来了。
虽然下了雨，不过有很多同学都是有家长接，所以他们不用担心，可是今天家长刚好不在家，我也不能淋雨回去呀。正在我等得焦急的时候，我听见了个熟悉的声音：“凯灵，你没伞吗？”我回头一看，原来是我的好朋友冯梓晴。我默默地点了点头。她接着又说：“那我送你回家吧。”我不好意识地摇了摇头说道：“不用了你先回去吧，我等雨小一点再回去。”当我一说完，雨下得更大了。
梓晴又说：“反正也顺路，一起吧，不然会淋湿的。”我抬头看了看天空：“哎，没办法了，只能这样了。那就麻烦你了。” 她嘴角上扬，接着和我说：“没关系，我们不是好朋友吗？”“对！”我用力得点了点头。
回到家门口我才发现，雨很大，伞很小，只能勉强能遮住，我们两个人的手臂都湿了。明明她可以自己先回家的，不用被淋湿的，为什么还坚持送我回家呢。想到这我就有一丝丝的情感流进心中。
虽然事情已过去两年了，可是每当我一想起，总会感觉很开心。这让我觉得在这世上，好人还是有很多的。
三、故事写作方法
描写方法
√语言描写；外貌描写；√动作描写；√神态描写；√坏境描写；√心理描写
称谓方法
√第一人称；第三人称
叙述方法
√顺叙法；倒叙法；插叙法
开头写作技巧
√开门见山式；背景渐入法；设问置疑法；名言警句式；精辟设喻式；设问
四、脚本编写
幻灯片
具体情节
l 多媒体元素
第一页
呈现标题：雨中的关爱
制作者：黄凯灵
班级：六（四）
图片（2张）
第二页
【开头】
关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。
图片（3张）
第三页
【原因：环境描写】
记得那一天，我去上学出门时，东山边太阳笑眯眯的脸让人感动，天空飘着几朵白云。我准备放学时，天空的白云变成了乌云，突然看见老天爷裹上了一件黑外衣，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，狂风大作，闪电雷鸣。
图片（3张）
第四页
【经过】
我看了看我的书包旁边，哦，我今天忘了带伞，我开始担心等下放学没办法回家。眼看一场骤雨就要来临那时，我心想：我今天可要变落汤鸡了，今晚回到家一定会感冒的，哪位神仙姐姐来救救我呀！这可咋办呀！雨呀，你可要慢点来呀！
图片（2张）
第五页
【经过】
我正想着，嘿！真是说曹操，曹操就到呀！天，下起黄豆般大小的雨来了。
图片（3张）
第六页
【经过】
虽然下了雨，不过有很多同学都是有家长接，所以他们不用担心，可是今天家长刚好不在家，我也不能淋雨回去呀。
图片（2张）
第七页
【经过】
正在我等得焦急的时候，我听见了个熟悉的声音：“凯灵，你没伞吗？”我回头一看，原来是我的好朋友冯梓晴
图片（2张）
第八页
【经过】
我默默地点了点头。她接着又说：“那我送你回家吧。”我不好意识地摇了摇头说道：“不用了你先回去吧，我等雨小一点再回去。”当我一说完，雨下得更大了。
图片（2张）
第九页
【经过】
梓晴又说：“反正也顺路，一起吧，不然会淋湿的。”我抬头看了看天空：“哎，没办法了，只能这样了。那就麻烦你了。” 她嘴角上扬，接着和我说：“没关系，我们不是好朋友吗？”“对！”我用力得点了点头。
图片（2张）
第十页
【经过】
回到家门口我才发现，雨很大，伞很小，只能勉强能遮住，我们两个人的手臂都湿了。明明她可以自己先回家的，不用被淋湿的，为什么还坚持送我回家呢。想到这我就有一丝丝的情感流进心中。
图片（2张）
第十一页
【道理】
虽然事情已过去两年了，可是每当我一想起，总会感觉很开心。这让我觉得在这世上，好人还是有很多的
图片（2张）
第十二页
【结尾】
谢谢大家
图片（10张）
-
在新页面中查看内容
-
下载源文件
-
-
- 标签：
- 12
- 脚本
- 单元
- 黄凯
- 上第
-
加入的知识群：
学习元评论 (0条)
聪明如你，不妨在这 发表你的看法与心得 ~