福泉市二小跨越式2016年10月份简报.docx

教 育 简 报

2016-2017学年度第一学期

福泉市第二小学编 签发：张治国

————————————————————★—————————————————

联片教研，促进成长

我校在十月份组织新加入跨越式的教师开展了听评课活动，在活动中，跨越老教师们对新教师进行了深入细致地指导，使新教师们很快熟悉了“211”的操作模式，并使“211”成为常态课。

根据跨越式课题组10月份工作计划，我校所有试验教师参与了联片教研活动，罗光丽老师担任了金山片区联片教研活动的执教教师，她与与市一小的兰晓丽老师合作完成《小小的船》的教学，她完成的是第一课时的识字教学。从罗老师的上课过程看，她已基本掌握了跨越式理念及“211”课堂模式，教学环节清晰，从导入—识字—写字—拓展阅读—说话训练，层层落实，环节之间过渡自然，目的明确。大家还观摩了另外三节课，课后，我校所有试验教师参与了评课活动，在活动中，大家畅所欲言，态度诚恳，点出了课中的成功之处与不足，最后课题组老师们对几节课作了深入细致的点评，对所有试验教师作了一次实实在在的指导。

总之，通过本次联片教研活动，老师们的教学技能又得到了提升，更能准确把握跨越式教学理念和课堂模式，为跨越式全面推进奠定了坚实的基础。