学习任务和作业提交说明1.docx

学习任务和作业提交说明

学习ggb基本工具的使用，并利用这些工具，绘制基本的几何图形，可自行创意绘制不同的图案，绘制的几何图形最好结合小学数学几何知识，绘制结束后，请在28日提交到学习元作业提交处，提交方式是附件方式上传ggb格式文件，作业提交学习元如下图，提交地址：http://lcell.bnu.edu.cn/do/lcpage?action=view&koId=218480

可参考知识群里的绘制几何图形学习元如下图绘制几何图形

第一组资源制作提交参考下图学习元学习制作ggb资源

制作完成由组长提交到如下图位置，资源提交地址：

http://lcell.bnu.edu.cn/do/lcpage?action=view&koId=218480

第二组资源制作提交参考下图学习元学习制作ggb资源

       （1）老师们根据自己的上课进度参见http://rhcad.com/ggblib/#/home；收集资源，如下图：

       （2）并利用收集到的资源设计教学设计，编辑在知识群【禅城区信息化协同教研】（16年第二学期）用信息技术手段支撑小学数学探究性学习——小学组数学组各自教学设计学习元。（10月14号提交教学设计及收集到案例）作为后续公开课示范案例，如下图；

（3）收集的资源提交到如下图位置，提交地址http://lcell.bnu.edu.cn/do/lcpage?action=view&koId=218480

      （4）对于利用ggb资源开展探究，需要老师们设计一个学案，以便学生明确探究的目的、如何探究、带着问题去获取知识（学案可同教学设计一起编辑在各自教学设计学习元）。

      （5）10月14日——10月18日期间进行协同批改教学设计