使用Word插入图片、改变图片位置教学方案设计

教学

目标

列表

· 掌握插入图片的方法 ( I can…)

· 掌握改变图片环绕方式的方法 ( I can…)- 难点

· 掌握改变图片位置的方法 ( I can…)

· 掌握改变图片大小的方法 ( I can…)

· 掌握改变图片方向的方法 ( I can…)*- 高能力组

学习者的先决知识技能

· 已掌握自己打开Word文档的方法 ( I can…)

· 已掌握自己保存Word文档的方法 ( I can…)

· 已掌握退出应用的方法

· 已掌握退出系统的方法

教学过程设计

环节

教师行为

学生行为

设计意图或备注

引入环节

提问：我们上节课都做了什么？

学生回答（例如）：

·   保存文档

·   在文档中用拼音写自己的名字

·   自拍照片

·   登录系统

·   退出系统

·   …

复习上节课，提示并回忆项目进展

课堂讲授

演示双击打开在桌面上已存在的Word文档

学生观看并学习

所有演示时间不超过15分钟

演示从桌面上拖拽多张图片至Word文档中

学生观看并学习

发现问题(problem)

提问，我的图片怎么了？

学生回答（例如）：

·   小的图片都叠在一起，互相盖着。

·   大的图片，一张图片占一张纸。

·   有的图片不在我想放的位置，拖动想更改位置，图片还不动。

·   …

演示设置图片环绕方式

· 单击选中图片（分辨是否选中，看图片是否被控制点和蓝色线框包围）

· 单击并进入自动出现的Format picture选项卡

· 单击Wrap Text，打开下来菜单，选中Square环绕方式

· 拖拽图片四角控制点，保持比例改变图片大小

· 拖拽图片上下左右控制点，改变比例改变图片大小

· 拖拽图片，改变图片位置

· 对其他照片做相同操作（教师再演示一遍）

学生观看并学习

较复杂，慢点演示，重点演示

提示做完所有操作的学生可以对图片角度进行修改

演示改变图片角度* - 高能力组

· 选中图片，拖拽方向控制点，改变图片角度

学生观看并学习

演示保存文档

· 在菜单栏File，出现下拉菜单，单击Save

学生观看并学习

已练习过，快速演示

演示退出Word

· 单击菜单栏Word，在下拉菜单中单击最后一项Quit Word

学生观看并学习

已练习过，快速演示

演示退出系统

· 单击黑色苹果图标，在下拉菜单中单击最后一项Log Out

学生观看并学习

已练习过，快速演示

演示结束，所有演示时间不超过15分钟

学生操作

巡视学生操作，并解答问题

助理教师辅助某低能力组学生

实践操作课上所讲内容

·   插入图片

·   更改图片环绕方式

·   更改图片位置

·   更改图片大小

高能力组学生自行调整图片的角度

提醒学生保存文档并退出系统

学生保存文档，退出系统

高能力组学生帮助周围同学完成

5分钟时间等待学生完成

总结知识与预告新课

总结：

提问：我们今天都做了什么？

学生回答（各种可能）：

·   插入图片

·   更改图片环绕方式（选择“狗”的图标）

·   更改图片位置

·   更改图片大小

·   更改图片的角度

·   “我都做完了！”…

提示：

我们下节课，将要学习编辑美化字体和图片。

倾听