修辞手法

拟人；比喻√；排比；对比；对偶；借代；夸张；双关；反问；设问；反复；反语；引用

表情达意的方法

1、事情的叙述、2、直接抒情、3、环境描写

叙述方法

顺叙法；倒叙法；插叙法

开头写作技巧

开门见山式；背景渐入式；设问置疑式；名言警句式；精辟设喻式

幻灯片

具体情节

多媒体元素

第一页

我有一个好朋友，我跟她说话的时候，总是有点迟钝，你们知道她是谁吗？我给个提示吧！

朋友的图片+安妮的仙境（伴奏）

第二页

她高高的，扎着马尾，新月般的眉毛，水汪汪的大眼睛。她最喜欢跑步和上体育课。我给她取了个绰号：“欠钱狂”，因为她整天欠钱不还，有时喜欢跟我唱反调，有时傻傻的，我说什么，她都要慢一拍。

跑步的图片+安妮的仙境（伴奏）

第三页

她语数英这三科成绩都不太好。有时上课开小差，在课堂上搞东搞西，虽然她乐于助人，但是她经常帮倒忙,但我还是喜欢跟她玩，跟她做一辈子的好朋友，只是有时候会有点儿小误会。

乐于助人的图片+安妮的仙境（伴奏）

第四页

我记得某一天的早上，“欠钱狂”说过还钱给我，可我迟迟没看到钱，我终于“上门”去找她了。

上门的图片+安妮的仙境（伴奏）

第五页

我终于找到她，连忙跑过去，问：“欠钱狂，你什么时候还我钱啊？你已经拖了很久了！”

跑的图片+安妮的仙境（伴奏）

第六页

“欠钱狂”呆了一会，我看她还没清醒呢！“下星期一，行吗？”她故意可怜地望着我。我沉思了一会，说：“但你已经欠我几天了，不还不行啊！”

发呆的图片+安妮的仙境（伴奏）

第七页

“欠钱狂”突然很有信心地说：“明天，明天我一定会还你，我保证。”我无奈地点了点头，说：“好吧，一定要还钱给我！”

信心+安妮的仙境（伴奏）

第八页

到了第二天，我再去找“欠钱狂”，他还是一样，呆呆地，一声不出，很可怜、无辜地盯着我。

呆呆地图片+安妮的仙境（伴奏）

第九页

这就是我的朋友“欠钱狂”，总是呆呆的，傻傻的。

朋友的图片+安妮的仙境（伴奏）

第十页

谢谢观看 再见

再见的图片+安妮的仙境（伴奏）