数字故事脚本

我五岁那年，我的爸爸妈妈就要我学骑自行车了，我学骑自行车的第一步。我学骑自行车时摔跤经过一番努力终于学会了骑自行车的第一步。开始学习骑自行车的第二部，又经过了很长时间，我在次学会了骑自行车的第二部。

故事写作方法

修辞手法	拟人；√比喻；排比；对比；对偶；借代；√夸张；双关；反问；设问；√反复；反语；√引用
称谓方法	第一人称；√第三人称
叙述方法	√顺叙法；倒叙法；插叙法
开头写作技巧	√开门见山式；背景渐入式；设问置疑式；名言警句式；精辟设喻式

第五页开始学习骑自行车的第二部。骑自行车图片（一张）

第六页又经过了很长时间。时钟动态照片（一张）

第七页我再次学会了骑自行车的第二部。开心的照片（两张）

第八页我高兴地对我爸妈说。孩子对爸妈说话的图片（一张）

第九页谢谢观看再见的动态图片

数字故事脚本

二、故事概述（或者所要传递的目标）

我五岁那年，我的爸爸妈妈就要我学骑自行车了，我学骑自行车的第一步。我学骑自行车时摔跤经过一番努力终于学会了骑自行车的第一步。开始学习骑自行车的第二部，又经过了很长时间，我在次学会了骑自行车的第二部。我高兴地对我爸妈说。我明白了：只要努力不怕困难就一定能做好

修辞手法	拟人；√比喻；排比；对比；对偶；借代；√夸张；双关；反问；设问；√反复；反语；√引用
称谓方法	第一人称；√第三人称
叙述方法	√顺叙法；倒叙法；插叙法
开头写作技巧	√开门见山式；背景渐入式；设问置疑式；名言警句式；精辟设喻式

第五页开始学习骑自行车的第二部。骑自行车图片（一张）

第六页又经过了很长时间。时钟动态照片（一张）

第七页我再次学会了骑自行车的第二部。开心的照片（两张）

第八页我高兴地对我爸妈说。孩子对爸妈说话的图片（一张）

第九页我明白了：只要努力不怕困难就一定能做好明白道理后的动态照片（一张）

第十页

谢谢观看

再见照片