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04 陈绮静 五上 第三单元 数字故事脚本1
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内容
数字故事脚本1
故事主题
我家的点读机
故事概述
在我的房间里,有可爱的洋娃娃,有小小的闹钟,在书桌上有一个大胖子,你猜猜它是什么?哦,原来是我的点读机呀。
点读机长约40-50厘米,宽约20-30厘米。而且它的形状是方方正正的,外观也精致美观。它中间可以打开,像一本大大的、方方的、只有两页的书。点读机穿着一件青绿色的小衬衫,还披着一件白白的、大大的披风,样子真好看。它还有一个好弟弟,就是—点读笔。但是点读机哥哥只听点读笔弟弟的话。如果没有了弟弟,它什么都不干,谁也不理。谁也拿它没办法。
点读机的用处可大了,功能独特。有一次爸爸妈妈不在家,没人帮我听写,我正发愁。忽然,我看见了点读机,然后,它就帮我听写。我写错的字它还能提醒我,让我改正。除了帮我听写,它还能帮我练字、预习、复习等。每天,他们两兄弟都帮助我学习。如果学累了,它还能让你唱唱歌,听听故事,放松一下。如果你不会的句子,只要选好版本,把书放在面板上,拿起点读笔就能点读。它还能定时开机、关机,把我叫起床跟读呢!如果遇到不会的字,还能查字典呢!
所以,我的学习也很需要它。因此,我明白了一个道理:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。以后,我也要好好学习,天天向上。
看到这里,你心动了吗?如果心动了,就赶快拨打电话抢购吧!
三、故事写作方法
说明方法
√列数字;√打比方;√举例子;作比较;做假设;下定义;分类别;
称谓方法
第一人称;√第三人称
叙述方法
√顺叙法;倒叙法;插叙法
开头写作技巧
√开门见山式;背景渐入法;设问置疑法;名言警句式;精辟设喻式
四、脚本编写
幻灯片
具体情节
多媒体元素
第一页
题目:我家的点读机
第二页
【开头】
在我的房间里,有可爱的洋娃娃,有小小的闹钟,在书桌上有一个大胖子,你猜猜它是什么?哦,原来是我的点读机呀。
图片(3张,洋娃娃的,闹钟的,点读机的)
第三页
【结构1】
点读机长约40-50厘米,宽约20-30厘米
图片(1张,点读机)
第四页
【结构2】
而且它的形状是方方正正的,外观也精致美观。它中间可以打开,像一本大大的、方方的、只有两页的书。
第五页
【结构3】
点读机穿着一件青绿色的小衬衫,还披着一件白白的、大大的披风,样子真好看。
图片(2张,绿衬衫 的和白披风)
第六页
【点读笔】
它还有一个好弟弟,就是—点读笔。但是点读机哥哥只听点读笔弟弟的话。如果没有了弟弟,它什么都不干,谁也不理。谁也拿它没办法。
图片(1张,点读笔的照片)
第七页
【功能】
点读机的用处可大了,功能独特。
第八页
【功能1】
有一次爸爸妈妈不在家,没人帮我听写,我正发愁。忽然,我看见了点读机,然后,它就帮我听写。我写错的字它还能提醒我,让我改正。
图片(2张,写作业的图片)
第九页
【功能2】
如果学累了,它还能让你唱唱歌,听听故事,放松一下。如果你不会的句子,只要选好版本,把书放在面板上,拿起点读笔就能点读。
图片(2张,唱歌的漫画,听故事的)
第十页
【功能3】
它还能定时开机、关机,把我叫起床跟读呢!如果遇到不会的字,还能查字典呢!
第十一页
【结束语1】
看到这里,你心动了吗?如果心动了,就赶快拨打电话抢购吧!
第十二页
【结束语2】
谢谢观看!
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