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数字故事脚本何炫熹
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元旦会.docx数字故事脚本
班别:五年3班 学号:13号 姓名:何炫熹
故事主题
故事概述(或者所要传递的目标)
生活中处处充满学问。我在一次家庭登山比赛时懂得了要多从另外的角度去考虑问题,才能有新的发现。
故事写作方法
修辞手法
拟人;比喻√;排比;对比;对偶;借代;夸张;双关;反问;设问;反复;反语;引用√
称谓方法
第一人称√;第三人称
叙述方法
顺叙法√;倒叙法;插叙法
开头写作技巧
开门见山式√;背景渐入式;设问置疑式;名言警句式;精辟设喻式
脚本编写
幻灯片
具体情节
多媒体元素
第一页
出示题目:生活——处处充满启示的书
图片1张:一本书的图片
第二页
开头:生活充满了启示
图片2张:一本有意义的书,生活图片
第三页
事情起因:我们家组织长途登山活动
图片1张:我们家正在开会组织的样子
第四页
事情经过:我们都想争第一,但我知道爸爸有优势
图片2张:运动场上运动员聚势待发的样子,一个威猛男子的图片
第五页
事情经过:我想到了办法
图片1张:灵机一动的图片
第六页
事情经过:我在既不会跟丢又保留自己的体力
图片1张:慢跑的图片
第七页
事情经过:爸爸渐渐体力不支了
图片1张:体力不支的图片
第八页
事情结尾:我在最后一鼓作气的冲过去
图片1张:运动员冲刺的样子
第九页
事情结尾:爸爸称赞我,我很开心
图片1张:开心的图片
第十页
获得启示:得从多个角度思考问题
图片1张:望庐山瀑布的诗歌背景图片
第十一页
如何运用:讲一讲生活中的典例
图片1张:作为典例的人的图片
第十二页
首尾呼应:感叹生活中有的种种启示
图片1张:感叹的图片
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