Unit 2   第一课时，let us learn

        red ,  yellow,  green,  blue

        I  see green.

        I  see red.

        I  see ...

1，听说认读单词：red , yellow, green, blue

        2，灵活运用句型：I  see ...

        3,了解彩虹的颜色。

      重点：学会四个单词及句型的运用

      难点：对句型Show me ...(green yellow)的灵活运用

教学过程：

Step 1:Warming up and revision

1,   Free talk

T:   Hello everyone!

Ss:  Hello Miss Liu

T:   Show me your pencil .

    Show me your pencil box.

    Show me your eraser.

    Show me your book.

    Show me your bag .

2, Let us sing ABC songs

Step2:presentation

     Learn new words   出示新单词图片，教师示范读，播放录音，学生跟读，学生练习写，教师巡视检查并个别指导。

     出示句型：I  see ...(学生可以拿出今天刚学的四个颜色单词的彩笔进行对话）

     同桌两两说。

Step3:

     Let us do

     出示教学资源，教师讲解，学生练习说，直到说会为止。

     Show me green .

     Show me red.

     Show me blue.

     Show me yellow.

     学生练习熟练以后教师可以说，让学生做动作（拿彩笔），叫个别学生说，老师做动作，之后同桌二人一个说一个做动作，然后交换说，做。

Step 4:

     Extensive learning

     What color is this?( 教师可出示实物，如指某个学生的衣服，（红色，蓝色，绿色，黄色）  

     It is ...(green  red  blue  yellow)

Step 5: Homework ,write new words five times and make sentences,(I see...)

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