凤山中心小学校跨越式教育简报（1期）.doc

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教 育 简 报

（第1期）

                                                 单位：凤山中心小学 时间：2015年10月30日

专家深入学校指导 引领教师专业成长

----记凤山中心校一年级语文“211”模式教学研讨活动

为进一步深化课堂改革，提高我镇小学一年级语文教师专业技能，探究语文“211”教学模式，推动“跨越式”课题的教学研讨工作。搭建教师、相互学习、相互交流、共同提高的平台，根据福泉市跨越式课题2015年10月工作计划。10月29日下午，凤山中心学校举行了全镇一年级语文“跨越式”课题教学研讨工作。凤山镇各校校长、教导主任、一年级语文任课教师、凤山小学部分教师共计30余人参加了此次活动。北师大“跨越式”课题专家组成员、市局教研室吕昌敏副主任一行7人到我校指导工作。

活动首先在凤山中心小学阶梯教室举行语文“211”教学模式课堂观摩活动，我校陈贵祥、肖盛梅两位老师运用进行新型课堂教学模式—“211”模式执教了一年级语文《四季》一课教学。

接着，在凤山小学会议室，大家进行了热烈的研讨，在听取了两位教师的说课及教后反思后，与会学校四位教师代表进行评课。前来参加指导教研活动的课题组专家成员，纷纷发表了对“211”模式教学的理解和对两节课的看法。在肯定了教学亮点的同时，也指出了存在的问题和不足。在会上，北师大“跨越式”课题专家组福泉地区负责人薛凯方老师还就与会老师在教学模式运用中存在的疑问进行逐一解答。北师大俄罗斯辛凯丽博士用流利的中文与老师们进行了亲切交流。整个研讨会场，气氛活跃，不时传来阵阵热烈的掌声。教育局教研室吕昌敏副主任做了重要讲话：要求一年级语文课改教师要做到四个方面，一加强学习、二注重实践、三深刻反思、四坚持探究，相信，语文“211”教学模式，一定会取得成效，达到预想的教育目标。

最后，凤山中心学校张兴黔校长对本次活动作了总结，对课题专家组成员和市局教研室领导深入我校指导教研工作，关心我镇教师的专业成长表示衷心感谢，同时要求各校校长、参与教学实验的老师要紧紧抓住“211教学模式”课改探究契机，进一步深化课堂教学方式的改革，全面提高教育教学质量，促进学校快速发展。

此次活动实现了教师间的教学交流互动，聆听了专家指导，加深了对“211”教学模式的理解，大家都受益匪浅，有效地促进凤山镇小学语文教学改革的推进和深化。

撰稿：凤山中心学校　 兰方华

审稿：凤山中心学校 张兴黔

签发：凤山中心学校 　 张兴黔