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崇文2013届三年二班杨薇《柳林风声》
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《柳林风声》个性化细读
专题一:我最喜欢的人物
二我最喜欢的人物有蟾蜍爱冒险,爱慕虚荣,但纯真坦诚,热爱生活;老獾稳重成熟、正派义,偶尔有些专横、不近人情。他们生活在岸边或大森林里,有乐同享,有难同当,故事情节间渗透着作者肯尼斯,格雷厄姆的童年幻想和成年猴的生活感受。他把动物的拟人心理和人类对动物的行为交织在一起为我们描述出一个生动的、充满温情的、充满情趣的世界。
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专题二:《柳林风声》个性化细读
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专题一:环境
二第一章春天里的大河我觉得环境很好,第二段春天的气息,在他头上的天空里吹拂,在他脚下的泥土里游动,在他的小黑屋四周围飘荡。春天那奇妙的追求、渴望的精神,甚至钻进了他那阴暗爱的小屋。对春天的期盼是他猛地把刷子往地下一扔,嚷道:“讨厌!见鬼去吧,大扫除!”连大衣也没顾上穿,就冲去家门了。
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专题三:《柳林风声》个性化细读
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专题一:情景
二。第二章旅行前奏的情节是;夏天一个阳光明媚的早晨,鼹鼠突然对河鼠说:“河鼠兄,要是你乐意的话,我想求你帮个忙。”河鼠仍然没有听到鼹鼠在说什么,鼹鼠喊了好几便河鼠还是没有听到,河鼠在哼着小曲把鼹鼠气坏了,不一会河鼠听到了鼹鼠的叫声。于是它们俩个一起去拜访蟾蜍先生。蟾蜍说你们来的正好我和你们一起商量一件事,就是我们一起去旅行吧。鼹鼠同意了,河鼠没有同意,蟾蜍发现只要鼹鼠说服河鼠我们就可以顺利地通过旅行,蟾蜍说:“鼹鼠这么想去旅行你就同意吧,河鼠说:“那好吧我就去吧,蟾蜍很高兴地上车了,他们一路上又是说:“又是笑,说个没完没了,他们到达了目的地,他们吃不完晚饭他们聊了一会他们在自己的小床上睡觉,他们三个人说完晚安他们就睡觉了,第二天早上鼹鼠和河鼠都起床了只有蟾蜍没有起床,河鼠把蟾蜍抬到草地上,蟾蜍想上小床上睡觉,可是去背河鼠拒绝了,蟾蜍不大一会就起床了,他和朋友们问好之后,河鼠对蟾蜍说:“你吃完饭我们回家吧,蟾蜍说:”那我呀我们回家吧,于是他们各自回家了,他们顺利地通过了旅行。
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专题四:《柳林风声》个性化细读
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专题一:蟾蜍的历险是否喜欢,为什么?
二第十一章蟾蜍不喜欢历险因为蟾蜍发现自己被囚禁在恶臭熏天的潮湿地牢里,此时他才明白,这个阴森黑暗的中世纪城堡隔绝了自己,使他无法看见外面阳光灿烂的世界,也看不见那些用矿石铺成得极好的公路。可就在不久前,他还痛快地在那些路上激情玩乐,仿佛买下了英格兰所有的道路一样得意。想到这里,他抛在地上,流下了苦涩泪水,心里绝望极了。“一切全结束了,”他说,“至少产蟾蜍的事业结束了,这两个结束是一样的。又潇洒又让人喜爱的蟾蜍,阔绰、好客的蟾蜍,自由自在、无忧无虑和温文尔雅的蟾蜍。
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