• 崇文2013届三年四班王灿《柳林风声》

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    • 《柳林风声》个性化细度读

    专题一:《柳林风声》中你最喜欢谁?为什么?

    我最喜欢的是善良的老獾先生,例如:第五章,《老獾先生》河鼠和鼹鼠在雪地里迷路的时候,在最绝望的时候,找到了老獾的家,老獾把它们收留到自家中,并给它们一些可以充饥的食物,来温饱,它们被饿得狼吞虎咽,老獾并不在乎它们的吃相,老獾给在雪地里被拌伤的鼹鼠简单的包扎一下,就在晚饭已经结束的时候,老獾问河鼠:“最近蟾蜍那家伙过的怎么样?”“它最近出了车祸,它还进了三次医院。”随后,老獾就带它们来到了一间狭长的屋子,老獾过冬的食物随处可见。

    从这我看见了老獾善良、能干。

    • 专题二:《柳林风声》中我最感兴趣的情景。

    宴会开始的时间临近了。离开大家回到卧室的蟾蜍,还坐在那里陈思。他用手扶着前额,想得很多,想的很深。他逐渐舒开愁容,慢慢的不好意思的咯咯笑了起来。最后他站起身把门关上,又拉上窗帘,把屋里的椅子收在一起摆成半圆形,神气活现地站到面前,他鞠了一个躬,咳嗽了两声,彻底放松下来,对着想象中清晰出现的听得入迷得观众,高声地唱起了歌。

    蟾蜍最后的小曲

    蟾蜍——回——家了!

    餐厅里恐慌,客厅里哭嚎,

    牛棚响起哭声,马厩传来尖叫,

    蟾蜍——回——家了!

    蟾蜍——回——家了!

    打碎了窗户,砸坏了大门,

    黄鼠狼吓昏在地,

    蟾蜍——回——家了!

    咚!咚!咚!鼓声阵阵!

    军号声声,士兵致意,

    礼炮轰隆,汽车鸣笛,

    英雄——归来的时候!

    好啊!好啊!

    每个人都高声喊叫,

    向值得骄傲的蟾蜍,

    这是蟾蜍的——盛大——节日!

    因为,蟾蜍编的歌曲非常的有趣,所以,我对这段非常的感兴趣。

    • 专题三:《柳林风声》我最欣赏的环境描写。

    春天的气息,在它头上的天空里吹拂,在它脚下的泥土里游动,在它的小黑屋四周围飘荡。春天那奇妙的追求、渴望的精神,甚至钻进了它那阴暗、低矮的小屋。这就是我最欣赏的环境描写。

    • 专题四:你对蟾蜍的历险行为是否喜欢?为什么?

    我个人对蟾蜍的历险行为很喜欢,因为我也很喜欢冒险。蟾蜍进过监狱,我很同情它,因为被关进监狱实在不好受。老狱卒有一个女儿,她很喜欢小动物,她请求爸爸她来照顾蟾蜍,她把蟾蜍给放了,因此,蟾蜍对她很感激。蟾蜍来到火车站他发现自己的铅笔盒、钞票、钥匙、火柴、手表所有让他值得生存下去的一切都落在了监狱里。可是蟾蜍靠着自己的智慧坐上了火车,“停车,停车,”跟在他们后面的火车司机大喊道,于是蟾蜍把什么都招了,但是蟾蜍还是得救了。后来他又遇到了一位驳船女人,蟾蜍把她的拉走,买了一笔好价钱,外加一顿绝妙的饱餐。最后,蟾蜍回到了家中。

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