• 9月12日体验式培训问题梳理——福泉一小黄家香

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    • 体验式培训问题梳理

       通过今天的学习,我受益匪浅。下面来谈我的几点感受:

       今天的学习我收获了:不公平的基础环境,收获公平的结果,教育的公平性。通过学习元平台,让学生主动思考,体验思考的乐趣,并学会表达。我印象最深的是何克抗教授讲授的部分,何教授79岁高龄了,还激情洋溢的给我们讲课,我感触良多,也让我受到启发:我们平时的教学,总是抱怨这抱怨那,态e度总是不够积极。我相信在今后的工作中,我将以饱满的热情,全身心的投入到教学工作中,把何克抗教授的教育理念贯穿到我的教学中。

       我理解的跨越式课堂就是采用一些现代的教学手段,完成教学目标。而我今天所看到的跨越式课堂,却让我为之一振,他不但采用了现代教学手段,还把课堂的主体交给了学生,通过课堂识字,阅读,写话三个板块完成了教学目标,做到了教体验,教思考,教表达。是学生的听说读写的能力得到提高。

      我的困惑是:我所任教的班级有68名孩子,人数众多,在实施的过程中能否顺利进行,能否关注到学生整体。特别是拼音教学,孩子总是掌握的不好,怎么进行阅读和写话训练?

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