宣传海报教学内容分析及教学安排

Photoshop是一个实践性、艺术性很强的图像处理软件，其内容丰富，工具繁多，图片效果丰富多彩。这门课的教学“好上”，但“上好”却很不容易。面对职业学校学生起点水平的参差不齐，个人兴趣、审美能力的差异，如何把职业学校学生吸引到教学中来，让学生乐学、好学完成学习任务是教学这门课的许多专业教师都曾思考过的问题。

二、媒体资源设计

1、海报制作视频资源

     教师提供学习资源网站，学生根据个人海报特点，自主在资源网站上学习相应制作方法，完成海报制作。 学习资源网站：1、PS教程自学网http://www.wzsky.net/html/Photo/psjc/链接有关视频资源，要求学生学习思考。

2、知识储备（PPT、文本和动画展示） 

1.海报的常见分类： （1） 商品宣传海报； （2） 活动宣传海报； （3） 影视宣传海报； （4） 公益海报。

2.海报设计要求： （1） 立意要好； （2） 色彩鲜明； （3） 构思新颖； （4） 构图简练； （5） 强化印象技巧。 

3.海报设计方法： （1） 明确的主题； （2） 视觉吸引力； （3） 科学性和艺术性； （4） 灵巧的构思； （5） 用于精炼； （6） 构图赏心悦目； （7） 内容的体现； （8） 自由的表现方式。

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