课题：19 乌鸦喝水

设计者：蓝春华 第二课时 第九周 2015年4月 27日 星期 一

一、巧猜谜语，激趣导入

今天呢，老师请来了一位聪明的朋友，它要做一件很聪明的事。大家猜猜是谁？“身穿黑袍长得丑，飞在空中哇哇叫。” （生：乌鸦）同学们真聪明，你们喜欢这位聪明的朋友吗？（生：喜欢）那么，这位聪明的小朋友做了一件什么事呢？谁来说说（简单回顾课文内容）这位同学把乌鸦的聪明才智全说出来了。//导入不错，激发学生的兴趣。

二、细读课文，体会情感

（一）品读第一自然段。

我们先来齐读课题《乌鸦喝水》，咦，老师有疑问了，乌鸦为什么要喝水呢？（生：口渴了）你能从课文中找到答案吗？下面，请大家齐读第一段，边读边思考，乌鸦为什么要喝水？它又是怎么做的？//最好是自读课文，不要齐读

（可见出示第一句：乌鸦口渴了，到处找水喝。）同学们，乌鸦为什么要喝水？（生：乌鸦口渴了，所以要喝水。）

那它是怎么做的呢?（生：乌鸦到处找水喝） 读仔细点 ，怎么找的？（生：到处找）

是呀，乌鸦到处找水喝，因为它真的口渴了，现在我们来看一下为了找水喝，乌鸦都飞过了哪些地方。（插入数码故事）//数码故事的 运用很好，插入的地方 恰到好处

同学们，假如你是这只乌鸦，飞过了这么多地方，还是找不到水喝，你的心情会是什么样的呢？（生：着急、难过……）

是呀，怎能不着急呢！再找不到水，就要渴死啦！那你能用着急的语气来读读这句话吗？

从你们的朗读中，老师看出你们也很为这只可怜的乌鸦着急。现在乌鸦继续飞啊飞，飞啊飞，终于来到了一个空地上，同学们，你猜，它找到水了吗？（生：找到了）

你从哪里可以看出来？（出示课件：乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。）

哇，终于找到了！此次此刻，乌鸦高兴吗？（生：高兴）假如这时你是这只高兴的乌鸦，看见这瓶救命水，你会怎么做呢？（生：马上冲过去喝水……）

可是，乌鸦能马上喝到水吗？（生：不能）是的，不能，乌鸦很快又遇到了新的难题，请你把乌鸦的难题用横线画出来。（生：可是，瓶子里的水不多，瓶子又小，乌鸦和不着水。怎么办呢？）

此时此刻，你能想象乌鸦的心情吗？（生：伤心、难过、失望……）请你用难过的心情读读这句话。（孩子，你读得跟乌鸦一样伤心。）

怎么办呢？水不多，瓶子又小，根本喝不着。算了吧！不要这水了！

（生：不行，不行，乌鸦飞了那么久，好不容易才找到水的）

那怎么办呢？能找到好办法吗？（生：能）它是怎么找到的？（生：看见小石子）

旁边的小石子让乌鸦想出了好办法，请你把这个好办法找出来，划上波浪线。（课件出示：乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。）

小石子是怎么放进去的？（生：一个一个地放进去）

为什么一个一个地放进去呢？请同学看这个句子（课件出示：乌鸦把小石子放进瓶子里。）怎么放进比较符合当时的情形？（生：瓶口太小，只能一个一个放进去）

那么，小石子放进去之后，水发生了什么变化呢？（生：水在渐渐升高）

课件出示：瓶子里的水渐渐升高。

瓶子里的水升高。

仔细观察这两句话，它们有什么区别呢？（生：第一句有“渐渐”），那么，怎么理解“渐渐”这个词语呢？下面，我们先来观察着两瓶水的变化。（桌面放两瓶水，请两个同学上讲台，一个观察，一个往瓶子里丢石子）。同学们，发现了吗，当小石子一个一个地放进去时，水是一下子升上来的，还是慢慢地升上来呢？生：（慢慢）那么，“渐渐”是什么意思呢？（生：慢慢）不容易呀！在乌鸦的努力下，水终于慢慢的升起来了，那么，乌鸦最终喝到水了吗？（生：喝到了）经历了千辛万苦，终于喝到水了，小乌鸦这时候还难过吗？（生：不）那它的心情会是怎样的呢？（生：高兴）是呀！你们也体会到了乌鸦的高兴的心情。那你们能不能用一种高兴的心情帮小乌鸦读读最后一段话呢？（生读）从你们的朗读中，老师也感受到了乌鸦高兴的心情。

读到现在，你们觉得这是一只怎样的乌鸦，你能用一句话夸夸它吗？（生：乌鸦，你真聪明！……乌鸦，你真有办法！……乌鸦，你真会动脑筋想问题…….）

是呀！这是多么聪明、多么善于思考的一只乌鸦啊！

那么，如果你是这只乌鸦，当时旁边又没有小石子，你会想到什么办法去喝水呢？请大家小组讨论一下。

（生：如果我是这只乌鸦，我会…….）

通过你们刚才的讨论交流，老师发现你们也是个善于思考的聪明孩子，那么，你们现在能告诉老师你学了这篇课文后明白了什么道理吗？生：（遇到困难要想办法解决。）

你们真聪明！但是，世界上聪明的小动物多了去了，我们的资料城里就有很多。现在，请大家打开电脑，进入资料城阅读，认识更多的聪明的小动物。//此部分的讲授多为一问一答，问题多为书本中可直接找到答案的内容，本部分建议老师可适当放手，提出本节课的关键问题，指导学生自主思考、小组合作交流，从而增强学生的主体地位。也要注意培养学生的朗读能力哦~

（阅读10分钟）

小朋友们，认识了这么多的聪明的小朋友！相信你们更聪明了。平时你遇到困难时会不会像聪明的小乌鸦一样想出好办法呢？请你把你曾经遇到的一个困难和想出来的好办法打写出来，跟大家分享一下。

19 乌鸦喝水.ppt

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