Unit 1 Lesson 3 教学设计

王平村中心小学 赵聪颖

2015-3-14

一、教材内容概述：

本单元是北京出版社英语一年级下册Unit 1，话题是围绕问候，侧重介绍了老同学再次见面相见互致问候、欢迎新同学，以及表达喜爱之情的日常用语，与学生的生活实际紧密相关。本课是本单元Lesson 3 通过前边的学习，孩子们已经掌握了有关问候的日常交际用语，本课主要学习怎么样用I like ….表达自己所喜欢的事物及原因。

二、教学目标：

知识与技能：

能用 “This is ….”句型介绍事物，学习怎么样用I like ….表达自己所喜欢的事物及原因。

过程与方法：

1. 通过教师的肢体语言，PPT和视频学生能够理解句意。

2. 通过师生、生生间的交流，感受语言，用语言进行交流。

拓展目标 ：

运用What do you like ?句型询问喜欢的事物，拓展有关食物的单词：fish chicken hamburger noodles carrot egg cake等。

情感态度价值观：

1. 通过多种形式的游戏和活动，激发学生英语学习兴趣。

2. 培养学生主动问好的好习惯。//教学目标写得非常清晰，很好

三．教学重难点：

教学重点：

1．能听懂，会说“This is my desk .”并用这一句型介绍身边的事物。

2．听懂，并模仿 I like the blackboard. It’s big.表达自己所喜欢的事物及原因。

教学难点：

用I like ….表达自己所喜欢的事物及原因。

四、学生特征分析：

一年级的小学生注意力容易分散，初学英语要以激发孩子们学习英语的兴趣为出发点，课堂上以鼓励为主，鼓励孩子们大声说英语，学会用英语做事情。在课堂中，孩子们能跟根据老师的指令作出相应的动作。

五、学习策略

本课通过小组说、两两说等形式，鼓励学生多说、多练, 鼓励他们运用所学的语言做事情。

6. 学习资源:

PPT课件 资源平台

教学过程：

Step 1. Warming up

Greet to the students.

Practice their daily English.

Good morning !

How are you ? I ‘m fine. Thank you And you ?

Glad to see you again .

Nice to see you again.

Step 2 Lead- in

Baobao 的妈妈来学校，他向妈妈介绍同学和教室。让我们来复习一下上节课学到的内容吧。

Listen and repeat Lesson 2//这里可以让学生直接进行对话练习吗，要不然是不是复习时间太长，而且整节课，学生两两说的机会不多

Step 3 Presentation

Baobao 还向妈妈介绍了其他事物，今天让我们来继续学习。

1. Look at the picture:

(1) Who are they?

(2) What can you see?

2 . Listen again and answer:

What does Baobao say?

What does Mum say?

3. Listen and read

(1)Open your book, and read it.

(2) Listen and repeat

(3) Role play

Step 4. Practice

1. Role play

Read the dialogue.//此处的dialogue还是课文原文吗？如果是，建议这里就可以让学生进行拓展听读

2. Make a dialogue

拓展一些食物单词：fish chicken hamburger noodles carrot egg//拓展这些单词 之后，将图片尽量还是展现在ppt上，让学生用起来

A: Hello , … ! Glad to see you again !

B: Glad to see you , too.

A: This is my birthday cake

B：I like cake . It’s yummy.

展示对话。

Step 5 Extension

拓展听读部分

Dilogue 4/5/7

Reading 2/6 必读 Reading 4/7

Rhythm 5很有节奏，鼓励孩子们听读、跟唱。.

Step 6 Homework

用 This is …. 向别人介绍事物，用 I like … 表达喜爱之情。

//整节课思路教清晰，重难点突出，在以后的教学中如果能更注重情境的设计、对话的层次性就更完美了

查看

下载