• 五2班第四组-《劳动与技术》“家政”单元课程活动

    普通类
    • 支持
    • 批判
    • 提问
    • 解释
    • 补充
    • 删除
    • 一、活动名称

    集思广益做佳肴

    • 二、活动目标

    学校的客人吃什么由你们决定,请你们为学校的客人制作一顿佳肴吧!小组成员交流、讨论确定菜单,填写采购单,并整理出每道菜的制作过程。

    • 三、活动内容

    1.活动背景

    四川的张叔叔、广东的王阿姨、福建的李姐姐和江苏的刘奶奶要来学校帮助我们解决一些问题,为了感谢他们的帮助,我们要请客人在学校吃一顿午饭,我们该给客人吃什么呢?这次让你们当一次小主人一起为客人做一顿营养可口的佳肴吧。

    2. 具体要求

    (1)客人来自不同的地方,你们要了解不同地方人喜欢的口味,饭菜要能够尽量让每位客人都满意,参考课本中19页“拓展活动”中介绍的“中国的八大菜系”;

    (2)小组成员根据不同地区人的口味先确定菜单,菜单格式按照课本12页“探究学习”中的菜单表格填写;

    (3)确定菜单后通过上网查询、询问家长、询问饭店工作人员等方式了解制作每道菜需要的食材,并按照课本13页“采购单”的格式制作本次活动的采购单;

    (4)询问家长或者上网自己查资料,了解整理每道菜的制作过程,并将每道菜的制作过程记录下来,最好能更大家分享这道菜的照片(可以上网找,也可以去饭店拍);

    (5)11月25日的劳技课上,每组提交一份菜单、一份采购单、一份各种菜的制作过程材料,并总结说明选做这些菜的原因。

    (6)活动工具为“讨论区”,小组成员按照任务要求在讨论区进行讨论商量,交换意见,一起完成任务。

    (7)小组长要监督管理小组成员都积极参与讨论,进行发言。

    • 标签:
    • 第四
    • 活动
    • 家政
    • 技术
    • 单元
    • 菜单
    • 制作
    • 学校
    • 客人
    • 采购
    • 一份
    • 过程
    • 小组成员
    • 每道菜
    • 劳动
  • 加入的知识群:
    学习元评论 (0条)

    评论为空
    聪明如你,不妨在这 发表你的看法与心得 ~



    登录之后可以发表学习元评论
      
暂无内容~~
顶部