教材分析：

　　《ao、 ou、 iu 》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册汉语拼音部分的第10课。本课包括四部分内容：第一部分是三个复韵母ɑɑo ou iu及它们的四声；第二部分是声母与ɑo ou iu 的拼读；第三部分是看图读句子，识字，同时让学生了解一些有关动物的常识；第四部分是一首儿歌，进一步巩固音节并认识汉字。

　　本课时为第一课时，完成本一、二部分内容的教学。　

　　教学目标：

　　　1、学会复韵母　ɑo ou iu及其四声，读准音、认清形、正确书写。

　　　2、学习声母与　ɑo ou iu组成的音节，能准确拼读音节。

　　教学重点：

　　　　ɑo、ou、iu的发音、声母与它们所组成音节的拼读是本课教学的重点。

教学难点：“ao”的发音是难点，口型唇位到位，才能正确发音。

　　　　　　“iu”的教学也是难点。发“iu”时，中间有“o”；“iu和

　　　　　　“ui”的字形相近，学生容易混淆。

　　教具准备：

　　　　拼音卡片、多媒体课件

　　教学过程：

　　一、复习导入：

　　　1、复习单韵母：

　　　　　复习　ɑɑ o e i u ü

　　　2、它们有个共同的名字谁知道？（单韵母）。

　　　3、复习复韵母ɑi ei ui

　　　　你是怎么读出复韵母的？

　　二、学习　ɑo ou iu 

　　　1、认读复韵母ɑo 

　　　　⑴出示奥运标志，让学生说名称。

　　　　(2)板书ɑo。

　　　　⑷把“奥”读得平平的就是ɑo的读音，谁会读？

　　　　　学生读

　　　　⑸ɑo是由哪两个单韵母组成的呢?听老师读，并让学生注意看老师的口型。（由ɑ 快速地划向ɑo ）→学生开火车读

　　　2、认读复韵母ou 

　　　　⑴板书

　　　　⑵谁会读这个复韵母？看看28页的第二幅插图，自己再来练一练。

　　　　⑶你用什么好办法读出ou 的音?

　　　　⑷请你教教小朋友。

　　　　3、认读复韵母iu 

　　　　⑴奥运福娃把我们带到哪里了？（出示水立方）

　　　　　你知道要在这里举行什么奥运项目吗？（游泳）

　　　　⑵我们学习的第三个复韵母就是游泳的游的第一声。

　　　　⑶板书iu ，谁来读读这个复韵母？

　　　　⑷发这个音的时候，嘴型由i快速地划向ou ，看老师的口型

　　　　⑸学生读

　　　4、老师做ɑɑo ou iu口型，学生发音。

　　　5、学习　ɑɑo ou iu的四声

　　　　⑴给　ɑo ou iu标调，复习标调儿歌。

　　　　⑵出示　ɑo ou iu的四声。自由练习读准它们。

　　　　⑶开火车读，并用一些读音组词或说一句话。

　　　　三、拼读音节。

　　　1、练读两拼音节。“ao ou iu”很喜欢交朋友。瞧，它和谁交上了好朋友？

　　　　出示：z—ɑo→zɑo l—ou→lou j—iu→jiu

　　　　自由拼→指名拼→开火车拼。

　　　2、练读28页的其他音节　　

　　　　（1）小组互相交流读书上的其他音节。

　　　　（2）指名请学生领读

　　　3、三拼音节的学习　　jiɑo qiɑo xiɑo 

　　　　指名拼→同桌互拼→标声调拼→选一个音节扩词说句子训练。

　　四、巩固练习：

　　　  1、小组比赛读音节：

　　　　⑴　两拼音节：

　　　　　　yāo qiú lǎo niú gāo lóu kǒu

　　　　　　zhào shuì jiào zǒu lù jiù jiu

　　　　⑵三拼音节：

　　　　　　diū diào jiāo ào xiǎo gǒu tiào gāo kǎo ròu qiǎo miào 

　　　2、奥运福娃买了好多东西，咱们看看他们都买了些什么？

　　　　⑴水果：shuǐ mì táo shí liu pú tao cǎo méi dà zǎo 

　　　　⑵蔬菜：là jiāo dòu jiǎo jiǔ cài yóu cài ǒu 

　　　　⑶食品：bāo zi niú ròu qiǎo kè lì jiǎo zi shāo jī

　　　3、参加奥运会的运动员也要给大家表演一下了，看，它在做哪项运动？

　　　　Lěi qíu tǐ cāo shǒu qiú yǔ máo qiú tiào shuǐ

　　　　Róu dào shuǐqiú pái qiú shuāi jiāo zú qiú

　　五、总结延伸：

　　　　今天我们学会了ɑo ou iu，还拼读了ɑo ou iu和声母组成的音节，回到家后，把你的收获给爸爸妈妈说说吧。