二视即识族

       台湾中央大学江火明教授研究中学生网络学习行为，有五年了，他发觉很多学生不求甚解，只要听过名词，就以为自己懂了，他并举了很生动的例子，有一天，他问甲生：“你知道汉他病毒是什么吗？”甲生说不知道。不久，另一位老师也问甲生同样的问题，他说：“我知道，江老师问过我！”之后不久，江老师听说该生与同学一起聊天，其中有同学问汉他病毒是什么？甲生带着骄傲口吻说：“你怎么这么菜？我早就知道了！”其实他只知道汉他病毒四个字而已。江老师把这种听过几遍名词后，就认为自己了解的现象，称之为“二视即识”。不只是学生，就是成人中也有许多人有“二视即识”现象，主要原因是知识爆炸，新名词太多，而大家时间有限，追根究底不容易，很多人都有过为找资料“上穷碧落下黄泉”却一无所获的经验，即使使用搜寻引擎，好像效果也不彰。就因为如此牢固的“找资料不容易”印象，让大家打消深入探索的勇气，除非真有兴趣或与己切身相关否则不会深入追查下去！