• 创设情境一

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    • 创设情境一

    思考:

    实数有相等关系、大小关系,如5=5,5<7,5>3等,类比实数之间的关系,你会想到集合之间的什么关系?

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    • 教学
    • 关系
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    • 创设
    • 实数
    • 跨越式
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