文言文阅读指导

    文言文阅读题主要有两类：

    一是翻译类。这类题的解答思路是：

1 、做到粗知全文大意，把握文意倾向。课外文言文很难做到详知详解，时间也不允许，因此个别词义的不理解不要过多纠缠，该放就放；

2 、详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。翻译时注意应抓住句子中关键字词，这些字词是得分点；

3 、翻译时理解不了的可以由现代词、成语推导词语在文中的含义；

4 、注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象；直译不通则意译，根据上下文推导，不拘泥于原文结构，联系生活大胆推想。

一是启示类。这类题的解答思路是：

1 、要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性语句从多角度、多侧面思考作答。

2 、比较阅读题要求明确比较目的，定好比较点，运用比较技巧。

3 、比较思想内容的要揣摩二者情感倾向、提炼文章观点、寻找主体源头、分析重点段落、理解关键词语。

4 、比较文章结构的要认真研读头尾；推敲过渡照应；划分段落层次。

5 、比较表达技巧的要区分文体，从选材剪裁、立意构思、谋篇布局、语言风格、写作特点中理解和体会。

    阅读课外文言文，内容是课外的，答案肯定在课内。只有学好课内知识，才能胜任课外答题。在此基础上，可以针对考试要求，挑选十多篇不同风格、难度的课内文言文，然后进行一课一练，肯定会收到如期的效果。