详略得当，方能得体

听过一个笑话：从前有个秀才，写文章总是详略不当。一次，他写一篇卖驴的启事，写了几千字，还没有见一个“驴”字。晚上回家，他老婆蒸了个大包子给秀才吃，咬了几口，不见一点馅儿。再咬一口，馅儿又咬过了。秀才很生气，斥责老婆，老婆说，你写的文章就是这样啊。这就叫详略不当。

我们写作文也是一样，不是写得越多越好。有的同学下笔洋洋洒洒，看似很能写，但仔细一读，有用的话不多，挤去水分，就没什么分量了。

学生作文，在处理详略的问题上，容易犯两种毛病：一是掌握的材料多，就多写；掌握的材料少，就少写。二是喜好的、熟悉的就多写，反之则少写，或不写。譬如不管与表现中心意思是否有关，总要有几句景物描写、心情抒发，令人不知所云为何。在记人记事的作文里，详略不当的突出表现是记流水账，想到哪，写到哪，事先没作好详略的安排。

写记叙文，不管写人还是记事，文章应确立一个明确的中心意思。文章材料的详略安排，应该围绕中心展开，所谓详写，是指用较多的笔墨和篇幅对与主题密切相关的材料细致描写，要写得充分。所谓略写，是指用少量的字数对为主题铺垫的材料粗写略写，与中心无关的材料就不要写。除了要弄清什么是详写和略写，还要明确详写和略写的关系。在一篇文章中，详写和略写是对立统一的。没有相辅相成，就无所谓“详”“略”；详写的内容必须是主要的，次要的不能详写，否则文章就淹没了想表达的中心；详写和略写是两种互为补充的表达方法，详写用来表现“点”的情况，反映事物的深度；略写则往往概括“面”的情况，反映事物的广度。文章详略安排得当，可以突出主题，从而做到中心明确。

在写作的过程当中，材料的选取应该紧紧围绕文章的中心。能够突出中心的内容，要细致描写，充分展开。注意“点”“面”的结合，“点”上的内容是文章的中心，是突出中心思想的，文章应该由不断表现中心的“点”构成,所以要注意对“点”上内容的把握。“面”的内容是对“点”的烘托。同时，要把握好文章详略的“度”，详写的内容要重点突出，表现中心思想。略写的内容，也不要草草了事，关键要简明扼要，更好地为表现中心的内容服务，绿叶要映衬好红花。如果是叙事的记叙文，对于事件的发展过程，尤其是能够表现中心的内容，应充分展开，具体叙述，这样就能更好地突出主题，对于事件的起因、结果应该简略，能点出中心即可。如果是写人的记叙文，成功地塑造人物性格，才能够更好地突出中心。因此应该把具体的内容放在对人物性格的塑造上。

比如，文章的开头可以开门见山地点出主题，所用笔墨不宜太多，100字左右，点题即可。文章的结尾部分，要对所述内容进行收束，从而扣住中心，升华主题。字数也不用过多，100字左右即可。

总之，在写文章的过程中，只有做到浓淡相宜、详略得当，文章才能重点突出，生动感人。

(本文来源：每日新报 )