抓住事物的特点来写

学生习作中诸如“用自述的形式介绍一个自己熟悉的事物”、“写一种自己喜欢的文具”、“介绍家乡的一种产品”等状物文章的习作要求。“抓住事物的特点来写”是状物文章写作的要领。德国哲学家莱布尼茨说：“树上没有两片完全相同的树叶”。抓住事物的特点来写，是写好文章的关键。无论是人、事、景、还是物，都有不同的特点。只有抓住特点来写，才能使读者对事物留下清楚的印象。那么，在具体习作中我们应该怎样做呢？

【要点指导】

1、用心观察 抓住重点 观察是写好习作的前提。观察首先要有明确的目的，对观察的目的和侧重点做到心中有数，才能在观察时抓重点，进行细致用心地观察。

（1）、观察事物要细致用心 许多同学状物文章写得不好，究其原因就是缺乏对事物的细致用心地观察。什么是细致用心观察呢？细致用心就是观察事物时，不但要用眼去看，用耳去听，还要一边用脑去思考，有时还要用手去摸一摸，甚至还要用口去尝一尝呢。例如，《石榴》一课作者观察石榴就抓住石榴成熟过程石榴果颜色变化特点进行细致观察：“石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。”写它的味道：“你摘下一个石榴剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜，甜津津的，顿时感到清爽无比”。因此，只有细致用心观察，才能获得对事物清晰的具体的认识，只有细致用心地观察，写出来的文章才能生动逼真，形象具体。认真观察和分析周围的事物，是提高我们的认识水平和写好作文的关键所在。

（2）、观察事物要点面结合

我们观察事物时，除了要系统地感知事物的各个方面，还要交换观察点，多层次地观察事物的各个方面和各种关系，要认识和把握客观事物的全貌和真相，就要既能入乎其中，又能出乎其外。如《荷花》一课片段：“荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”这一片段六句话，第一句总写“荷花开了”，第二、三句写荷叶只是衬托一笔带过，后三句依次分成“半开的”、“全开的”、“待开的”的描写，把荷花各种形态，颜色写得形象逼真，给人美的享受。这里作者既注意了“全貌”又注意从不同的角度去观察荷花，发现了荷花的各种形态局部特点。并用排比句式表达出来，读后使人仿佛身临其境一般，仿佛就站在荷花池旁闻到了那迷人的清香。可见，只有深入细致地观察事物，才能具体、形象、生动地反映事物，表达自己的真情实感。

2、表达有序 富有情感

有人说：“作文是心里长出来的”。在作文“长”出来的同时，情感、态度和价值观也从心里“长”出来了。在抓住事物的特点有条理地写具体、生动，就要按一定的顺序，还要注意表达的真情实感。

（1）、表达要按一定的顺序

我们在习作表达中要做到有次序，在观察事物时就要注意按一定的顺序，或由外到里，或由整体到局部，或由主要到次要。在写自己喜欢的文具，就要仔细看看文具的形状，上面的图案有几部分组成，内部结构怎样，怎么使用等。习作时按一定的顺序写，条理就清楚，别人读了你的习作就会留下清晰的印象。如，一位小作者写他的文具盒的内部结构：“打开盒盖，便可领略下面的风光了。文具盒的“卧室”布置的简朴实用，在一个较长的格子里，直尺正悠闲地在那里养神，它的右边分别躺着铅笔和钢笔兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟正躺在那里做着美梦。它们一家相处得可好啦！……铅笔盒真是我的好帮手，我为有这样的好帮手而感到高兴。”这位小作者能按一定的顺序细致观察，采用拟人的手法，并能做到有条理表述。因此，抓事物的特点来写，可以抓住事物的某个方面特点来写，也可以抓住事物的几个方面来写，这样表达才会有条理性。

按一定顺序写，有多种方法，可以按时间先后的顺序，可以按事情发展的顺序，也可以按地点变换的顺序，还可以按事物特点的几个方面来写。这要根据同学们反映事物的实际情况来决定写作的顺序了。

（2）、表达要有真情实感

好的文章都有一种感人的力量，这是因为这些文章不但有真实具体的内容，而且有真情实感。有人说文章不是无情物。许多小作者在写作中注意了情感的投入，这样写出来的文章，别人读了就会越爱读。那么，怎样才能做到表达有真情实感呢？

①、抓事物的独特性。任何事物都有其独特的个性，观察时若不抓住事物的个性，也就是抓不住某事物区别于其他事物的特点，就不能将该事物生动形象地描写出来。我们来看巴金爷爷写的《鸟的天堂》中的一个片段：“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的南国的树！”这里他就抓住了榕树叶的“多”和“绿”，一片片叶子绿得发亮，在眼前闪烁的特点，由衷赞叹它们好像一个个颤动的生命。因此，有人说“情动于衷而形于言”说的是写文章的心理过程。我们在习作中要注意与生活形成一种良性的互动，做到“登山则情满于山，观海则意溢于海”，这样写出来的文章自然能突出事物的个性特点又充满着浓浓的真情实感。

②用词要准确。王安石的诗句“春风又绿江南岸”之“绿”为历代人们所称颂。这正是准确用词的一个成功实例，诗人先后用过“到”、“过”、“入”和“满”等十余字，均不满意，最后才选定了“绿”字，作者用“绿”以形象而富于代表性地再现冬去春来满眼皆绿的动人春色，由此也传达出诗人内心对自己未来命运的憧憬。

《荷 花》片段中“冒”《石榴》片段中的描写颜色和味道词语用得就非常准确。为此，我们在习作时在抓事物特点来写的同时要注意用词的准确。这样才能更好地表达我们的真情实感。

在一篇文章中表达情感的方式很多。可以边叙述事情边抒发感情，可以通过对景物的描写来抒发感情，也可以通过联想来表达感情……不论怎样，关键是要对所写的事物有感情，带着感情去写，说真话，吐真情。