学习元 · 近似数

一、练习资源

下列各数，哪些是近似数？哪些是准确数？
⑴ 1 小时有60分。
⑵绿化队今年植树约２万棵。
⑶小明到书店买了１０本书。
⑷一次数学测验中，有２人得１００分。
⑸某区在校中学生近７５万人。
⑹初二二班有４５人。

二、知识宝库

北京市初三年级人数能用准确数字表示出来，但是需要做大量的统计工作，而且结果会有误差。没有必要表示出来，只需知道近似数就可以。（近似数的意义）
准确数：与实际完全符合的数；
近似数：与实际接近的数。精确度越高,越接近实际的数

小探究：精确度

班主任说：今年中考我们省数学考满分的共0.5万人。
校长说：我们省今年中考成绩突出，数学满分者就有0.54万人。
哪个说法更精确？
猜猜0.54万精确到十分位还是精确到百位？

一、找答案，找规律从下面图片找找答案，你的猜测对不对呢？
仔细观察下面两幅图片，精确度和有效数位如何确定？用自己的话概括出来！

1、精确度的确定。

2、有效数位的确定