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“神(shén)童(tóng)”的秘(mì)诀(jué)

     陈毅(yì)五岁半，就在一家私(sī)塾(shú)读书。他学

习成绩(jì)总是名列前(qián)茅(máo)，同学们都称他“小

神童”。

    一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶(zào)前一边

烧(shāo)火，一边看书。因为他看书入了迷(mí)，火烧的

太旺(wàng)了，从锅(guō)里透(tòu)出了糊(hú)味(wèi)

儿。妈妈刚(gāng)从井边洗(xǐ)菜(cài)回来，发现米

饭(fàn)烧糊了，气得火冒(mào)三丈，抄(chāo)起刷

(shuā)子，就往灶前冲(chōng)去。

    “不要打孩子！”毛老师连忙劝(quàn)阻(zǔ),“饭烧

糊了可以将(jiāng)就(jiù)吃,这孩子专心用功(gōng),

我就喜(xǐ)欢(huān)。”说着，毛老师又亲切地对陈毅

说：“以后做事，要多多留(liú)心！”陈毅点点头。毛

老师从陈毅手里拿过书一看，原来是一篇(piān)还没教

(jiāo)的课文，他已经用笔在上面画了许多圈(quān)圈点点。

    毛老师惊奇地问：“这些符(fú)号是什么意思？”

    陈毅回答说：“打圈圈的，是懂(dǒng)得的；打半圈

圈的，不太明白，等教师讲明白了，再打圈圈；打黑点的

是生字。”原来陈毅每次听课前，总要把新课先预(yù)习

一下，把生字和不懂的词句画出来。听课时，他格(gé)外

留(liú)心，再有不懂的地方，便(biàn)直接向老师提(tí)

出问题(tí)。

    毛老师十分高兴地称(chēng)赞(zàn)道(dào)：“真是

一个很好的学习方法。今天我总算(suàn)发现了你学习成

绩好的`秘(mì)诀(jué)'。人们称赞你是`神童'，说你天资

(zī)聪明，其实更重要的是你勤(qín)奋(fèn)，你真正懂

(dǒng)得了`学问学问，多学多问'的道理！”