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    读后感技巧一

     

    读后感是人们阅读作品后的感想,也就是人们阅读作品后发表的评论,所以它属于评论的范畴。 

    但是,我们应该注意它和相近文体的区别。首先,它不同于作品评论。作品评论是对作品本身,即对作品的思想内容、写作特点进行评价,指出得失,总结经验与教训;而读后感则是从作品的某一方面受到感触,得到启示,结合现实生活中的问题展开的议论。从这个意义上说,读后感是一种“借题发挥”,它议论的重点不在作品之中而在作品之外。它实质上仍是一种思想评论。其次,它也不同于思想评论,由于它的议论是由作品引出,所以写作时必须扣紧原作,不能任意发挥。 

    写读后感要注意以下几点: 

    1.要认真阅读原作,正确理解原作内容,万不可在对原作一知半解的情况下就随便发表感想。 

    2.要结合自己的实际在作品中选取一个问题进行议论。读后感必须写得集中,因此,一篇读后感只议论一个问题。 

    3.读后感中的议论切忌面面俱到。它不应该谈老一套的东西,而应谈作者在阅读中受到的启示,谈从人所共知的道理中发现的新意。

    4.一般来说,读后感的引论部分就应该写明要议论的原作中的内容。重点语句应引用原文,如果原作是大家不熟悉的作品,则应写明原作名称及出处。 

    5.读后感应根据自己议论的内容命题,不要直接以“读后感”命题,为了点明文章体裁,可用副题形式表明该文为“……读后感”或“谈……有感”。

    读后感技巧二


      怎样才能写好读后感呢?   

      从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会。即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上。   

      首要的一点是“读”。“读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。所以,要写读后感,首先要弄懂原作。   

      其次要认真思考。读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个 分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。   

      所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。   

      第三,要抓住重点。读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病 。   

      怎样才能抓住重点呢?   

      我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失。要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。   
      第四,要真实自然。就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。   

      从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法。叙述是联系实际摆事实。议论是谈感想,讲道理。抒情是表达读后的激情。叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中。三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号。   

      从表现形式上看,也有两种:一种是联系实际说明道理的。这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼。另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义。根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义。它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解。这一种读后感的重点仍在“感”字上, 但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点。

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      kuayue

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