开卷未必有益，读书要慎重选择

书是知识的源泉，它让你学习做人之道，学习更多的知识。古人最渴望的就是读书，希望获取知识来学习；而如今并不是人人都渴望读书，甚至有人会讨厌读书，包括天天与书接触的人，却更讨厌读书。就拿我们学生来说，书就是一种缠身之务，因为每天都要去读它、学它，学习太紧张，课外书并没有过多时间去看，而老师要求必须去看去读，说实话我们并没有那么多时间也并不想多读，我们的精力并不够，而且我认为都过多的书并不是都受益匪浅，效率并不能保证。

我就是一个病态爱书的人，也并不是太爱读书的人，但确实非常热爱文学的人。每当我一听到别人说某一本书非常好，内容写的怎么怎么样，我就恨不得赶快把这本书给“吞”下肚儿，之后脑子里有许多东西全都能记住，文章脱口而出，那多好！！！！！！事实却恰恰相反，当我到书店买书是，拿起名著总是翻翻看看就完事儿了，买回书去，不等看几页，就不想看下去。家长整天在耳旁唠叨，买书来你到底看不看，买那么多的书根本没用，你又不看买也是白花钱。也许我买名著并不适合我，别人虽然都读喜欢看，但我却不喜欢，我应该是还没有找到属于我的书，把我所诱惑所陶醉。我们不仅要爱书读书，还要有选择的读，所读的书是否适合我们？开卷是否有益呢？

开卷真的有益吗？读书就无需选择吗？书，有好有坏，好书给人智慧，给人良好的熏陶。同样是好书，也要看适不适合我们读。读书就如交朋友，近朱者赤，近墨者黑。英国作家菲尔丁告诫人们说“不好的书也像不好的朋友，可能会把你教坏的”因为读坏书受到影响，屡见不鲜。

即使一个人读的都是好书，也应当加以选择。书籍如浩瀚的大海，而人的时间精力有限，在有限的生命里，怎能读尽所有的书籍呢？世界上因为没有选择的读书而白白耗费了自己精力的人是很多的。我们中学生的识别能力还很有限，因此，在我们见识有限，识别能力有限的时候，还是不要接触坏书为好。

总之，我的观点是；开卷未必有益，读书要慎重选择。