• 人物描写——女儿和猫

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    • 人物描写——女儿和猫

    问题:你从哪里看出女儿很喜欢这只小猫呢?

     

    女儿和猫

        猫带回家以后,女儿可有爱心了,每天叮嘱我:“妈妈,别忘了买鱼给猫吃。”而且每次都是她给猫拌好饭,猫的碗也是她洗的。而平时自己的一切都是我替她收拾。她对动物却很有爱心,无微不至的照顾着,给猫吃好饭后还给它准备水,以便猫渴了可以喝。就在女儿如此细心的照顾下,小猫长肥了,毛色也有光泽了,眼睛炯炯有神。

        这只猫很聪明,刚买来的几天,大小便到处乱撒,我有点不耐烦。后来有人对我说,给猫准备一个纸箱,里面放点灰,它会在那里撒的。我照样做了,果然猫跳进纸箱里,不再到处乱撒了。而且每次完事以后,猫总是用脚爪抓起灰把大便埋起来,然后跳出纸箱,蹲在地上,低着头认真的舔着脚爪,先舔前脚,接着舔后脚,然后舔尾巴,直至浑身一尘不染,才跳到自己的窝里卷起尾巴美美的睡觉了。

         当女儿放学一回家,这只可爱的小猫就会跑出迎接,而女儿也总是抱起它亲昵的说着:“宝贝,咪咪,姐姐放学回来了”。有一天,我带女儿去公园,女儿把小猫也带去,一到公园,猫一看见宽大的草坪,有点不知所措,紧紧的跟在我们身边。女儿在草坪上打滚,猫也一起跟着打滚。突然女儿看见了前面有条白色的哈巴狗,就过去看了。我就坐在旁边享受阳光的温暖。过了一会儿,女儿回来了,问我:“妈妈,猫呢?”“是呀,猫呢,刚才还在呢,咋不见呢?”心里不由得一惊:就一边喊着:“咪咪”“喵喵”,就是不见猫的影子。去哪儿了呢,会不会掉河里了呢?可是湖面平静,不可能掉进去的。正在我们茫茫然时,突然传来了“喵喵”的声音,“是猫在叫,可在哪儿呢?”女儿抬头一看,原来猫正在树上呢。眼睛圆溜溜的瞅着我们,偶尔发出:喵喵的声音,好象在说:“我在这儿呢,谁叫你们冷落了我。”我们不由得又惊又喜,惊的是小猫第一次出门,从没见过么大的树,是如何爬上去呢?喜的是终于找到了。女儿在下面使劲的呼唤着,可小猫却爱理不理的,还转过身子,好象在跟我们赌气,根本就没有下来的意思。于是我对女儿说:“我们假装离开,看它会不会下来。”然而小猫无动于衷,一点都不在乎。此计不行,只好又回到树下。怎么办呢?突然我想起小时候玩过的游戏,:“搭人梯”,于是就对女儿说:“妈妈蹲下来,你双脚踩在妈妈的肩膀上,妈妈站起来时,你就抓住小猫下来。”女儿说:“好。”就这样我蹲下去,让女儿踩在我的肩上,我小心奕奕的站起来,女儿眼疾手快,一出手就抓住了小猫。女儿高兴的嚷嚷:“妈妈,我抓住了。抓住了。”“小心,别急,宝贝。等妈妈蹲下来时,你再下来。”就这样,我们终于把猫抱下来了。可女儿非常惊奇说:“小猫是怎么上树呢?”为了满足女儿的好奇心,我说:“是不是想亲眼目睹一下呢?”?“好啊!”女儿一边说一边就放下猫,猫一着地就窜向大树,身子紧贴树身,四肢象钩子一样抱住大树,一下子就上去了,神气活现的蹲在树叉上,还冲着我们做鬼脸。女儿抬头望着猫,鼓掌欢呼:“咪咪,宝贝,真棒,棒极了。”小猫受到了鼓励,像箭一样蹿下来,扑到女儿怀里。我们抱着小猫开心的回家了。

     

     

     

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