概括文章大意、梳理文章结构

　　概括文章大意

　　阅读文章是从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。

　　概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。

　　文章的主要内容，一般应概括得完整简要。

　　概括文章主要内容的方法：

　　方法一：段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点：（1）各段大意之间，有的要加上一些过渡词语，以便读起来通顺。（2）要区分重点段落和非重点段落，做到有详有略，有的甚至可以舍去。

　　方法二：要素串连法。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容。

　　方法三：问题概括法。作者写一篇文章，往往是围绕一个中心，抓住几个问题，按一定的顺序写的。读写一篇文章，我们可想一想，作者所要说明的是哪几个问题？把这几个问题概括起来，就是文章的主要内容。如《穷人》一文，读后可以先行提出以下几个问题：桑娜在等丈夫回来的时候，发生了什么事情？她是怎样做的？又是怎样想的？为什么她会这样想？丈夫回来以后，她又是怎么想的？一一回答这些问题，就是课文的主要内容。

　　方法四：标题追溯法。有些以内容命题的文章，我们可以根据标题去阅读，追溯文章的主要内容，这叫“标题追溯法”。如《伟大的友谊》一课，我们抓住标题便可追溯到主要内容。

　　方法五：内容借助法。这种方法，就是借助文章中的句或段来总结方要内容。如《养花》一课，结尾的“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”总结了全文的主要内容。

　　总之，不管运用哪种方法，都必须先认真阅读课文，分析理解，在此基础上，才能正确概括文章的主要内容。同时，各种方法结合运用，效果更好。

　　梳理文章结构

　　阅读任何文体的的作品，都必须从整体上把握其篇章结构。只有弄清了篇章结构，理清了文章的脉络，才能洞悉作者的行文思路，掌握文章的内容要点，进而准确理解文章的主旨。因此，我们要善于总结阅读经验，掌握篇章结构的梳理方法，以提高阅读效率，保证阅读质量。

　　梳理篇章结构，首先要学会分析句群。所谓句群就是句子群落，它由几个句子组合而成，共同表述一个中心意思。一个句群便是一个完整的意义体。句群是构成段落的意义单位。某个段落可能只有一个句群，也可能有多个句群。能够将段落中的句群分析清楚了，也就能够理清段落的层次了。

　　梳理篇章结构，还要学会分析结构关键词。句群构成段落，段落构成篇章。句群之间，段落之间常有结构关键词起联结作用，只要扣准了这种结构关键词加以准确的分析，段落的内部层次、段落与段落之间的转承关系就易于掌握了，篇章结构就易于理清了。

　　分析关键性指示代词是梳理篇章结构的一种快捷方法。回忆性叙事散文，常以指示代词明确显示篇章的结构层次。只要能准确找出指示代词的指代内容，篇章的结构层次自然就明晰了。

　　从分析事实入手，不失为梳理议论文篇章结构的快捷方法。议论文中论点与论据之间是被证明与证明的关系，即论点靠论据来证明，论据用来证明论点。而论据又分事实论据与道理论据，两相比较，事实论据容易找出。因此，采用分析事实的方法，易于迅速理清文章结构。只要找出了议论文中的事实，便可以分析它到底证明怎样一个论点，又是如何证明论点的。是直接证明论点，还是配合着道理论据来证明论点呢？是只起证明论点的作用，还是既起证明论点的作用又起引发由此及彼联想议论的引子作用呢？是放在论点之前，还是放在论点之后呢？这些问题弄清了，议论文的结构也就明晰了。

　　篇章结构的梳理方法是灵活多样的，需要我们在阅读实践中不断地探索，不断地总结。

　　记笔记

　　圈点笔记：阅读自己的书籍时，可随时在书的重点、难点和精彩之处画线或做各种符号。如直线、双线、圆圈、黑点、交叉、箭头、曲线、方框、疑问号、惊叹号等等。有些精读的书，还可以用不同颜色的笔画线，以示区别。比如，在重点行下面画上红线，在难点行下面画上蓝线等等。每种线条和符号代表什么意义，应由你自己来掌握。

　　批语笔记：阅读中，在文章的“天头”“地脚”和其他空白处，随时写上自己的一些看法或体会。这样做的好处是便于以后阅读时引起注意，也是一种灵活、简便的读书笔记的好形式。清代金圣叹评点《水浒传》，毛宗岗评点《三国演义》，都属于这一类读书笔记。

　　摘录笔记：可摘录在本子上，也可摘录在卡片上。文摘卡片，文具商店里都有出售的。你也可以自制，纸质得选用硬一些的。卡片一般得有题目、类别、作者、书刊名称、第几期以及内容摘要这样一些内容，一张卡片只摘抄一类内容。等卡片积累到相当数量时，再按不同的类别（如警句格言、景物描写、人物描写等）分门别类，以便随时使用。摘录时应注意不要断章取义，不要改动原文的字句和标点。

　　提纲笔记：把文章的提要写出来，力求抓住重点，概括出基本内容，文字须简明扼要，但注意不要把自己的看法和感想写进去。提纲笔记对以后自己在写作中的资料运用会很有帮助的。

　　心得笔记：读了一本书或一篇文章以后，把自己体会最深刻、最有意义的部分写成心得笔记，形式可以多种多样。也可以将提纲笔记和心得笔记合在一起写出。作心得笔记是一种很好的阅读方法，心得笔记不必拘泥于某一固定形式，有感而发。比如，可以分析作品的写作特点和你的心得体会等。