咱俩的秘密

安顿

孩子的尊严是怎样的一种尊严？

有一天，一个正在当小学老师的朋友

讲了一个小男孩的故事。

他七岁，上小学二年级，

他有一双非常水灵的大眼睛，

乌黑的，不谙世事的，清澈的眼睛。

凝视他眼睛的时候，

老师常常会有一种错觉，

以为那里面正含着眼泪，

像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

 

他是一个可怜的孩子，

因为他的父母离婚后都各自有了家，

他跟着年迈的奶奶一起生活。

 

奶奶只有菲薄的退休费，

祖孙两人“有了吃的就没有穿的了”，

“总有一样要凑合”。

这个孩子特别懂事。

 

“一个男孩子呀，

你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

 

朋友感慨着举了个例子：

小学生的作业本通常都是用得很快的，

用不了多久就要买新的。

没有一个同学对这件事有疑问。

有一次，

是在课间休息的时候吧，

所有的同学都在操场上玩，

只有他，嗫嚅着走到讲台旁，

仰着小小的脸伸出小小的手，

他递给老师一枝铅笔。

他说：

“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业，

这样，作业本用完了，

我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

 

当老师的朋友对我说：

“当时我注视着这个孩子的眼睛，

他的脸特别圣洁。

你知道吗？我看着他，看着看着就要掉眼泪。

我拿过了那枝铅笔，

我说，这是我们两个人之间的秘密，

我一定用只有我们俩能看清楚的符号

来批改你的作业。”

孩子特别开心，

冲出教室，冲进同学们当中。

 

此后，

有好几个星期的时间，

老师真的用铅笔给他批改作业，

而且悄悄的告诉他：

“如果你都做对了，

老师就只写上优秀两个字，

擦的时候也好擦。”

这样，孩子一直保持了优秀的成绩。

 

后来孩子的生日到了，

老师买了整整一百本小学生常用的练习本给他，

老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

而且，也是因为老师和他共有一个秘密。

 

朋友显然是有些感动的，她说：

“我没想到这个孩子教育了我，

让我不能轻易嘲笑任何一种要求和建议。

他让我明白了每个人活着的方式和理由都是有尊严的。

而给一个人尊重比给他什么都更重要。”