王金荣，黑龙江省兰西县崇文实验学校小学部语文教师，2009年参加跨越式课题实验，2012年进行师生共读活动，她的教育格言是：让每个孩子抬起头来走路。

1998年被评为黑龙江省教育系统劳动模范。

2003年被评为省级小学语文骨干教师。多次被评为县优秀教师，优秀班主任。

2005年11月，作为语文学科带头人被学校浙江杭州参加全国语文阅读课题教学骨干培训，使自己的专业水平得以提升。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及一、二等奖。

2007参加绥化市小学语文教学设计，荣获一等奖。年多次代表学校担任县、市级观摩课的执教任务，并获得各级领导及专家们的一致好评。

教学设计：五年级下语文第七单元 单元整体教学设计

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教学论文：大输入大输出主题阅读与主题写作的关系

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综合课例：四年级《草原上的小木屋》师生共读活动方案设计

经验交流：王金荣共读模型

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