培训前一天

时间

活动

注意事项

15:30-16:30

培训前会议

会议地点：210会议室

参加人员：培训中心全体人员、培训课程讲授团队。

会议内容：（1）布置培训教室设备检查；（2）了解培训学员学习背景；（3）确认培训学员的培训需求；（4）确认培训教学流程

会前准备清单

●学员姓名、年龄、学历、职称、区县、单位等统计表

●教师使用的多媒体设备检查视频、音频是否正常播放

●检查话筒声音

●培训学员资料

学员需用的纸质和音像讲义资料

写有学员姓名和单位的胸牌

笔记本和笔

18:30-19:30

培训课程讲授团队教学准备会议

●确认教学流程的各个教师讲课顺序，交流讲课内容

●确定如果培训需要分组时，学员按照区县分组

●为学员建立本次培训学习交流的“幼教培训qq群”

第一天

时间

活动

注意事项

7:45-8:00

培训前准备会议

培训中心人员做好当天培训准备

●再次确认教师使用的多媒体设备是否能正常使用，特别是昨天教师提出的新要求是否落实

●检查话筒声音

●在大屏幕上显示学生分组名单，要求学生按照分组就坐

8:00-8:50

开幕式

●欢迎学员

●介绍XX市幼儿园区县级骨干教师培训安排

●介绍培训课程教师

●培训学员代表讲话

●主办方领导致开幕辞

●培训中心负责人介绍XX市幼儿园区县级骨干教师培训安排及课程设置

●培训中心负责人介绍培训课程教师

●由各区县培训学员代表发言

9:00-11:30

模块1:学前教育发展的基础理论与前沿信息——我国幼儿园课程的最新发展与改革

●授课教师集中授课

11:30-12:00

课后反思：学员归纳上午讲课要点及收获。

●学员分组对教师上午讲课内容进行讨论

●每组推荐一个人代表小组发言

12:00-14:00午餐/午休

14:00-16:30

模块1:学前教育发展的基础理论与前沿信息——国际学前教育改革信息

●授课教师集中授课

16:30-17:00

课后反思;学员归纳讲课要点及收获。

●学员分组对教师下午讲课内容进行讨论

●每组推荐一个人代表小组发言

17:00-17:30

第1天培训回顾

●授课教师总结归纳今天教学重点

17:30-18:30晚餐/休息

18:30-19:15

第一天学习反思交流：学习共同体

●每一个小组推荐的学员发言

●授课教师参加学员交流

●每组学员代表将交流发言内容上传“幼教培训qq群”

19:15-19:30

培训后总结会议

会议地点：210会议室

参加人员：培训中心全体人员、培训课程讲授团队。

会议内容：（1）交流明天培训需要解决的教学问题；（2）布置培训教室设备检查；（3）确认明天培训教学内容

●培训中心教师准备明天培训需使用的教学设备

●布置教学设备检查

●明确明天授课教师及内容

第二天

时间

活动

注意事项

7:45-8:00

培训前准备会议

●检查当天的需增加的教学设备

●检查当天的常规的培训准备情况

8:00-10:30

模块2: 幼儿园教育教学的设计与实施策略——幼儿园一日生活的组织与实施与环境创设

●授课教师集中授课

10:30-11:30

同伴互助学习：模拟幼儿园一日生活组织实施

●学员分组采用小组互助，依据授课教师提出的新策略，每个学员在5分钟内完成模拟组织幼儿园一日生活的一个片段

●同组学员之间互相分析、评价模拟片段

●授课教师轮流参与活动并给予指导

11:30-12:00

同伴互助学习：讨论幼儿园环境创设方案。

●学员分组采用小组互助，依据授课教师对环境创设的新观念，学员提出幼儿园环境创设的设想

●同组学员之间互相分析、讨论

●授课教师轮流参与讨论并给予指导

12:00-14:00午餐/午休

14:00-15:30

模块2: 幼儿园教育教学的设计与实施策略——幼儿园健康教育理论与实践策略

●授课教师集中授课

15:30-17:00

同伴互助学习：模拟幼儿园健康教育活动实施

●学员分组采用小组互助，依据授课教师提出的新策略，每个学员在5分钟内完成模拟组织幼儿园健康教育活动的一个片段

●同组学员之间互相分析、评价模拟片段

●授课教师轮流参与活动并给予指导

17:00-17:30

第2天培训回顾

●授课教师总结归纳今天教学重点

17:30-18:30晚餐/休息

18:30-19:15

学习反思学员分组

●学员分组采用小组互助，讨论、修改幼儿园一日生活组织和健康教育活动片段文本及环境设置设想文本

●学员以小组为单位将修改好的文本，上传“幼教培训qq群”

19:15-19:30

培训后总结会议

会议地点：210会议室

参加人员：培训中心全体人员、培训课程讲授团队。

会议内容：（1）交流明天培训需要解决的教学问题；（2）布置培训教室设备检查；（3）确认明天培训教学内容

●培训中心教师准备明天培训需使用的教学设备

●布置教学设备检查

●明确明天授课教师及内容

第三天

时间

活动

注意事项

7:45-8:00

培训前准备会议

●检查当天的培训准备情况

8:00-10:30

模块2: 幼儿园教育教学的设计与实施策略——幼儿园语言教育的设计与实施

●授课教师集中授课

10:30-12:00

同伴互助学习：模拟幼儿园语言教育活动实施

●学员分组采用小组互助，依据授课教师提出的新策略，每个学员在5分钟内完成模拟组织幼儿园语言教育活动的一个片段

●同组学员之间互相分析、评价模拟片段

●授课教师轮流参与活动并给予指导

12:00-14:00午餐/午休

14:00-15:30

模块2: 幼儿园教育教学的设计与实施策略——幼儿园科学教育与儿童的学习

●授课教师集中授课

15:30-17:00

同伴互助学习：模拟幼儿园科学教育活动实施

●学员分组采用小组互助，依据授课教师提出的新策略，每个学员在5分钟内完成模拟组织幼儿园科学教育活动的一个片段

●同组学员之间互相分析、评价模拟片段

●授课教师轮流参与活动并给予指导

17:00-17:30

第3天培训回顾

●授课教师总结归纳今天教学重点

17:30-18:30晚餐/休息

18:30-19:15

学习反思学员分组

●学员分组采用小组互助，讨论、修改幼儿园语言教育与科学教育活动片段文本

●学员以小组为单位将修改好的文本，上传“幼教培训qq群”

19:15-19:30

培训后总结会议

会议地点：210会议室

参加人员：培训中心全体人员、培训课程讲授团队。

会议内容：（1）交流明天培训需要解决的教学问题；（2）布置培训教室设备检查；（3）确认明天培训教学内容

●培训中心教师准备明天培训需使用的教学设备

●布置教学设备检查

●明确明天授课教师及内容

第四天

时间

活动

注意事项

7:45-8:00

培训前准备会议

●检查当天的培训准备情况

8:00-10:30

模块2: 幼儿园教育教学的设计与实施策略——幼儿园社会教育的问题与新趋势

●授课教师集中授课

10:30-12:00

同伴互助学习：模拟幼儿园社会教育活动实施

●学员分组采用小组互助，依据授课教师提出的新策略，每个学员在5分钟内完成模拟组织幼儿园社会教育活动的一个片段

●同组学员之间互相分析、评价模拟片段

●授课教师轮流参与活动并给予指导

12:00-14:00午餐/午休

14:00-16:50

模块2: 幼儿园教育教学的设计与实施策略——幼儿园艺术教育技能提高培训与新教学法

●授课教师集中授课

15:30-17:00

同伴互助学习：模拟幼儿园艺术教育活动实施

●学员分组采用小组互助，依据授课教师提出的新策略，每个学员在5分钟内完成模拟组织幼儿园艺术教育活动的一个片段

●同组学员之间互相分析、评价模拟片段

●授课教师轮流参与活动并给予指导

17:00-17:30

第4天培训回顾

●授课教师总结归纳今天教学重点

17:30-18:30晚餐/休息

18:30-19:15

学习反思学员分组

●学员分组采用小组互助，讨论、修改幼儿园社会教育与艺术教育活动片段文本

●学员以小组为单位将修改好的文本，上传“幼教培训qq群”

19:15-19:30

培训后总结会议

会议地点：210会议室

参加人员：培训中心全体人员、培训课程讲授团队。

会议内容：（1）交流明天培训需要解决的教学问题；（2）布置培训教室设备检查；（3）确认明天培训教学内容

●培训中心教师准备明天培训需使用的教学设备

●布置教学设备检查

●明确明天授课教师及内容

第五天

时间

活动

注意事项

7:45-8:00

培训前准备会议

●检查当天的培训准备情况

8:00-11:30

模块3: 教师自我发展的能力建构——幼儿园教、科研方法暨案例研究与写作的方法

●授课教师集中授课

11:30-12:00

课后反思：学员归纳上午讲课要点及收获。

●学员分组对教师上午讲课内容进行讨论

●每组推荐一个人代表小组发言

12:00-14:00午餐/午休

14:00-16:30

模块4: 引领同伴群体成长的理念与实践——幼儿园园内教研与园际教研的组织、引导

●授课教师集中授课

16:30-17:00

课后反思;学员归纳讲课要点及收获。

●学员分组对教师下午讲课内容进行讨论

●每组推荐一个人代表小组发言

17:00-17:30

第5天培训回顾

●授课教师总结归纳今天教学重点

17:30-18:30晚餐/休息

18:30-19:15

第五天学习反思交流：学习共同体

●每一个小组推荐的学员发言

●授课教师参加学员交流

●每组学员代表将交流发言内容上传“幼教培训qq群”

19:15-19:30

培训后总结会议

会议地点：210会议室

参加人员：培训中心全体人员、培训课程讲授团队。

会议内容：（1）交流五天培训体会；（2）提出今后培训改进的建议

●培训中心教师请授课教师为这次培训组织进行评价